点燃学生的心灵之火

　　有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。从教生涯中，她用温暖点燃了学生的心灵之火，在平凡的工作岗位上追求着为人师表的奉献与快乐。她就是河南省名师、睢阳区优秀班主任陈艳霞

　　1999年7月，19岁的陈艳霞到临河店乡大杨堂小学任教。当时，乡村小学急缺人才，教学条件很差，教室里没有风扇、空调。在这样的情况下，她没有退缩，当走进教室听到孩子们说“老师好”的瞬间，她心花怒放。看到孩子们天真的笑脸、求知的眼神，更加坚定了她把知识传授给孩子们的信心。

　　在工作中，陈艳霞待人宽厚，把家长当朋友、把学生当孩子，在班级管理上坚持“我们的班级应该给孩子留下温馨的记忆”，把班级打造成一个温馨友爱的大家庭，让学生在良好的集体氛围中成长。2001年9月，她调入临河店第一初级中学，担任班主任。班里有个学生叫小慧，陈艳霞发现这个孩子穿着不合脚的鞋子，看人时，总是透出一种怯怯的目光。经过多方打听才知道，这个孩子是重组家庭，生活困难，衣服鞋子都是亲戚邻居给的。知道情况后，陈艳霞决定对小慧多多关心照顾，时不时带她去街上吃一顿可口的饭菜，买一些课外书、练习本等，课下经常找她谈心，给她讲一些道理，带她畅想美好未来。小慧很争气，学习成绩一天天进步，眼神里一天比一天充满了阳光。2010年3月，陈艳霞突然接到一个来自新疆的陌生电话，竟然是小慧打来的，说自己去了新疆，当时通信不发达，没有给老师联系，自己大学毕业后也成为了一名老师，很感谢陈老师当时对自己的关爱，今后一定要像陈老师一样关爱自己的学生。

　　2006年9月，班里一个叫范豪杰的学生引起了陈艳霞的注意。这个学生调皮，学习成绩差。通过与家长沟通才知道，范豪杰由于家庭原因与爷爷奶奶一起生活，从小就缺乏关爱，才养成了一些坏习惯。“不能放弃，放弃就毁了孩子一生。”陈艳霞坚定信心，一定要帮助范豪杰。针对范豪杰的状况，陈艳霞决定从学习习惯入手。有了好的表现，就及时表扬、鼓励；有了不好的表现，不是简单地批评，而是告诉他应该怎样做。就这样，一个月过后，经过多次提醒、鼓励，范豪杰上课时的毛病得到了纠正，学习认真了、刻苦了，经常问这问那，上课喜欢回答问题了，学习成绩越来越好。

　　一分耕耘，一分收获。2009年，陈艳霞被评为睢阳区优秀班主任，2016年被评为市骨干教师，2017年被评为商丘市优秀教师，2020年被评为河南省名师。2021年，她执教的《走一步，再走一步》被评为睢阳区中学语文优质课一等奖。