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踔厉奋发肩复兴使命 培根铸魂育时代新人

2023-09-25 17:32:30 来源:


党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。总书记一个小时四十四分钟的报告,主题鲜明,内容深邃,立意高远,气势磅礴,充满自信,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒。展示了中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,踔厉奋发,勇毅前行,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的决心和信心。报告既深刻地总结了过去五年的工作和十八大以来党和国家各项事业所取得的伟大成就和宝贵经验,又明确了未来新时代新征程中国共产党的使命和任务——以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。二十大报告对其理论论述全面深刻,提出的实践举措强劲有力,需要我们认真学习领悟,坚定贯彻落实。

历史的画卷,总是在奋斗奋进中铺展。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。新时代新征程,党的中心任务展现了中国共产党的使命担当,也是对每一位共产党员发出的庄严号令,责任重大而光荣。

非凡十年,成就斐然,令人振奋。十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。中国共产党领导中国人民成功探索出中国式现代化道路,让中华民族伟大复兴迎来前所未有的光明前景。这些彪炳史册的成绩的取得,充分展示了中国共产党的领导水平和执政能力。在党的领导下,一个百年前积贫积弱、落后挨打的国家,短时间内探索出了一条迥异于西方的中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,为人类尤其是发展中国家实现现代化提供了新的选择和借鉴。新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。

习近平总书记在党的二十大报告中对中国式现代化进行了全面深刻的阐述。明确提出了中国式现代化的本质要求,即坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。实践证明世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。邓小平同志说过:“我们搞的现代化,是中国式的现代化。我们建设的社会主义,是有中国特色的社会主义。”我们推进的现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。

循大道,可至万里。二十大报告对未来党和国家事业发展的目标任务和大政方针进行科学谋划,擘画了新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图,激励着全党全国各族人民的团结奋斗。从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

大道之行,利民为本。我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。全面建设社会主义现代化国家并在此基础上实现中华民族的伟大复兴,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。在新的征程上,要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持尽力而为、量力而行,从而为中国式现代化汇聚起磅礴伟力。

从个人来讲学习贯彻二十大精神,就是立足本职工作,从点滴做起,增强本领,坚定理想信念、加强个人内在修为、厚植爱国主义情怀、培养奋斗精神,提升用马克思主义的世界观方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力。

高校思政课是强化铸魂育人的主阵地,承担着进行马克思主义理论系统教育、传播党的理论创新成果的重任。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,落实立德树人的根本任务,坚守为党育人的初心,推进教学改革,不断改进教学理念、教学方式,提高亲和力、针对性和思政课的时效性,切实履行好“铸魂”这一首要使命和神圣职责。

习近平总书记指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青年处于“拔节孕穗期”,需要精心栽培,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生“扣好人生第一粒扣子”。立足党和国家事业发展全局,紧扣实现中华民族伟大复兴这一主题,着力教育引导大学生牢固树立马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,使之成为大学生成长的最有力的“助推器”。这是进入新时代我国高校思想政治理论课新的现实旨趣、未来趋势、使命担当。

我是高职院校的思政课教师,一定守好高职教育一段渠。首先我自己先学懂弄通二十大精神,让二十大精神走进课堂,把道理给学生讲深、讲透、讲活,准确无误地传授给学生。教育引导青年学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家中去,为全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量。(贺玉兰 商丘职业技术学院思政部主任、教授