【连载】源于商丘的成语典故（402）

邯郸学步

成语“邯郸学步”中的“邯郸”是战国时赵国的都城；“学步”即学习走路。整个成语比喻模仿人模仿得不到家，反把原来自己会的东西忘掉了。

典故出自战国时都于睢阳的宋国的哲学家庄周在他的著作《秋水》中讲的公孙龙与魏牟的故事中的一段话：“子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸欤？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”翻译成现在的话就是：“你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国的邯郸去学习走步之事吗？未能学会赵国人走路，又丢掉了他原来走路的本领，最后只得爬着回去了。现在你还不尽快离开我这里，必将忘掉你原有的本领，而且也必将失去你原有的学业。”

相传，在两千年前，燕国寿陵那地方有一位少年，家庭生活条件不错，不愁吃不愁穿。他的长相也不比别人差，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家的高雅。于是，他见什么学什么，但学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事。他不知道自己如何是好。家人劝他改一改这个毛病，他以为是家人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊拾东西──拾一个丢一个，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越来越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说笑，有人说邯郸人走路的姿势，那才叫美。他一听便急忙走上前去，想打听个明白。不料那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学人家走路去了。一到邯郸，他新鲜极了。看到小孩走路，他觉得格外活泼，富有美感，于是便学；看到老人走路，他觉得格外稳重，也学；看到妇女走路，摇摆多姿，他也学。学来学去，人家走路的方法没学好，自己走路的方法却忘了。就这样，不过半个月光景，他连走路也不会了。路费也花光了，只好爬着回去。

由于《庄子》记载了这个故事，后来便有了“邯郸学步”这一成语，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而把自己的优点和本领也丢掉了。

勤于向别人学习是应该肯定的，但是一定要从自己的实际出发，要坚持取人之长、补己之短的原则。否则，像燕国寿陵那个人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处也丢光了。

“邯郸学步”的事情于今也常常发生。譬如，近年来，国外企业好的经营思路、管理方式等越来越多地被我国的企业负责人认识，并如饥似渴地去了解、学习、接受。有效地学习和借鉴确实能给企业的经营带来极大的好处，但有的企业却是简单的模仿，甚至连模仿都没有模仿好，哪里会有所成就和效益呢？

再譬如，有两个相邻的县，自然条件、自然资源相差无几，同是农业县，又同有种植棉花的传统。A县嘴里喊着“大胆向山东寿光学习，实现经济大跨越”的口号，逼着农民种大棚菜。在政府不断“加大工作力度”的推动下，大棚搭起来了，菜也种上了，但终于因为技术和群众积极性不高等原因失败了。B县则不声不响地在棉花上做文章，引进了抗虫棉，减少了农药投资和劳动强度；推广了立体种植，实现了一年两熟甚至三熟，增加了效益；还充分利用棉花的副产品发展食用菌养殖，把棉花的优势戏唱了个足，结果取得了良好的效益。

学习外地的经验必须立足于本地实际，否则就会如“邯郸学步”，别人的没学成，自己原来的步子也走不成了。

例句：“邯郸学步，失其故步。”（《歧路灯·第一零一回》）

编辑： 田戈   责任编辑：李瑾瑜