宁陵县第三实验小学成立于2012年9月，目前，学校开设63个教学班，学生3700余名，教职工200名。学校以“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来”为校训，以“崇德尚善、昂扬向上、勤奋严谨、求实创新”的校风，“关爱学生、注重细节、博学善导、合作创新”的教风，努力打造“尊师守纪、学而不厌、乐学多思、勤于钻研”的学风。以先进的教学理念、科学得体的教学方法、严谨的工作作风、丰富多彩的课外活动使学生能够全面健康发展。

该校以创建文明校园为抓手，坚持从养成教育抓起，从“弯腰捡起一片纸、见到老师问声好”的小事做起，校园文化建设得到进一步提高，文明校园得到进一步体现，建立了一支“创新务实，乐于敬业，品德优秀，基础牢固，从教能力强”的教师队伍，为师生搭建了良好的发展平台。

小小志愿者 靓丽风景线

爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。

为构建文明校园，倡导广大学生做一个讲文明、懂礼仪的小学生，培养同学自主管理意识、志愿服务意识和主人翁意识，学校成立了“小小志愿者”服务队，这些小志愿者分别设立了“礼仪岗”、纪律岗、护绿岗、卫生岗、餐队岗等，他们头戴小红帽，身穿红马甲，认真参与到学校的各项常规管理中，让同学们帮助每日执勤的老师维持校园进出秩序，及时制止校园内不文明行为，组织学生清理校园垃圾，协助学校开展各项活动，记录及教育学生浪费粮食现象等。身穿红马甲的小志愿者们，每天都会按时坚守在各自的工作岗位上，分工合作，为共同维护和谐校园各司其职。早上，志愿者们排着整齐的队伍，设计不同的问候语迎接老师同学的到来；课间操时，身穿红马甲的志愿者对每班的课间操进行评比鼓励，下午放学，他们又以饱满的精神面貌送别工作学习了一天的师生们，祝愿大家平安回家。做到人人有岗位，个个讲奉献，从小培养孩子们的志愿精神，做一个讲文明、守纪律、能吃苦、乐奉献的好少年。

家校共携手 温暖满校园

为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，该校建立家庭与学校的绿色通道，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系。

学校成立了第三实验小学家长委员会，根据学校设立的“家长接待日”，学校定期向家长开放。对家长提出的问题进行归类整理，及时解答家长感到困惑的和急需解决的问题。鼓励家长积极参与学校管理，学校向家长委员会成员颁发聘书，家长随时可以到校监督学校教育教学的规范运作，了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容，并向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。同时，定期召开家长会，通报学校教育教学等方面工作，听取家长意见、建议。通过学校的积极倡议，家长委员会的家长们现在已经与学校一道，同心同力，共谋发展大计，学校各项工作正在稳步前进，充分发挥了家长与学校之间的桥梁和纽带作用，有力助推了学校各项工作顺利开展。

因为学校紧邻珠江路、华山路，人流量、车流量都很大，上下学期间交通拥堵现象十分严重，一直是困扰学校管理工作的难题。在家委会主任曹海坤的带领下，多名家长志愿者自发地来到三实小门口疏导交通秩序，提醒家长朋友不要乱停车辆，这些志愿者冒着炎炎烈日，吸着汽车尾气，一遍遍劝说着家长，耐心疏导交通秩序。他们的目的只有一个，就是为了所有三实小的孩子，努力为孩子营造一个通畅、安全的交通环境。目前这项工作已经取得了初步成效，道路已明显畅通，方便了每位家长朋友接送孩子。

弘扬价值观 文明比奉献

感之以心，动之以情。感动的点滴融入日常生活，浸润着学生心灵。感动如同春天里的第一缕阳光，感动如同夏天里的一阵甘霖，感动如同秋天一片火红的枫叶，感动如同冬天漫天飘飞的雪花，同学们在感动中成长，社会在感动中进步。

为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的校风和学风，该校开展了感动校园十大人物评比活动，旨在通过活动，让学生在身边找到温暖、发现感动、发扬感动、传播感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气﹑歌颂真情﹑倡导真善美的热潮，并用这种没有经过雕饰的美，诠释质朴中的美丽，这些获奖人物既有身患重病、坚持工作的好老师，也有以校为家、爱生如子的学校管理干部；既有忘我工作、连年成绩位居前列的优秀老师，也有不怕脏累、任劳任怨的校园清洁工，还有以孝为先、感动乡邻的好儿媳。在三实小的校园里，涌现了许多令人感动的人物和事迹，他们以良好的精神风貌唱响了一曲曲校园精神文明建设的赞歌，他们以实际行动践行着社会主义核心价值观，为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，并产生了积极影响。

创建文明校园是教育所需，是培育德艺双馨教师队伍和品学兼优学生的要求，是构建和谐社会、办人民满意教育的有效载体。宁陵县第三实验小学正以不懈的努力，在创建文明校园的道路上，继续追求着更高、更远的美好目标。