9月23日,商丘市2026年商丘市人教版义务教育新教材培训会举行,培训内容涵盖小学体育与健康、小学音乐、初中美术三个学科。全市各县(市、区)教研员及千余名教师代表分赴各分会场参加培训。
在小学体育与健康会场,郑州市基础教育教研室朱煦老师作了两场专题讲座。上午,朱煦以《人教版体育与健康教材的建构与实施建议》为题,解读新教材的编写背景、政策依据与育人价值;紧扣运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养,解析教材架构与单元设计;并结合实例,讲解大单元教学、分层教学的实操策略。下午,朱煦围绕《“四有体育课堂”背景下的中小学体育教学设计与实施》展开讲座,倡导转变“重技能、轻育人”的传统模式,强调教学目标层级统一,坚守“健康第一”导向,落实“教会、勤练、常赛”,构建“学、练、赛”一体化课堂,并从课时目标、课堂组织、教学评价、课后反思等方面给出实操指引。
小学音乐会场设在梁园区前进小学昆仑路校区。上午,新乡市教育科学研究院孟莉萍老师作《教材研悟·课堂深耕·教师成长》讲座,围绕教材编写理念、单元教学逻辑、核心素养落地、歌唱教学、课堂创编等内容,结合一线教学实际剖析难点。下午采用分组研磨、双任务驱动的沉浸式教研模式,参训教师分为六个研修小组,每组承担课例微课展示、教材歌曲创编演唱两项任务。创编演唱中,各组运用钢琴、非洲鼓、课堂小型打击乐器,融入声势律动等形式,对教材曲目进行改编,并依次登台合唱。课例研磨中,各组认领单元专题课例,打磨教学设计,进行15分钟微课展示,同时创新采用角色互换模式,部分教师担任授课教师,其余教师化身学生模拟真实课堂。
初中美术会场设在市第一中学南校区。洛阳市教师发展中心教研员王洋老师作讲座《艺览万象》,跳出单一课本教学视角,以宏观艺术视野串联中外艺术发展脉络。针对教材收录的经典艺术作品,王老师从美术作品、艺术家、艺术博物馆、艺术电影等维度深入讲解,点明作品的教学切入点与美育价值。市美术教研员潘琦结合讲座向美术教师提出希望:深耕艺术底蕴,筑牢美育知识根基;细研新版教材,把握美育教学新方向;复盘教学短板,明晰自身不足。