让青春在三尺讲台闪光

石晓霞为学生辅导功课。

　　“教师要带着爱心去对待每一位学生，这样才能缩短师生之间的距离。”9月11日，宁陵县第一实验小学教师石晓霞说。2005年，她站上了三尺讲台，立志做一名人民满意、学生信得过的人民教师。“做更好的自己，让青春在三尺讲台上闪光”是她从事18年教学工作的真实写照。

　　在教育教学工作中，石晓霞始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，做学生心中真正的良师益友。她说：“教师不仅要传播知识，而且要善于处理各种信息，发现各种教学成果，为我所用。”教书育人是教师的天职，要有扎实的教学技能，才能完成教书育人使命。她通过参加“如何使用好多媒体”“如何使用制作多媒体课件”“如何使用希沃白板课件”“如何制作希沃白板课件”相关知识的培训，提高了用媒体课件辅助教学技能，形象、生动、直观地对学生进行教育，调动学生学习积极性，提高课堂教学效果和科研能力。

　　“如何打造学生快乐学、教师轻松教的数学高效课堂？”这是石晓霞长期思考并深入探索的课改课题。经过课堂上的大胆改革、反复应用、深刻反思、精准改进，成功实现了学生学得快乐、教师教得轻松的理想数学课堂。她撰写的论文和综合实践活动方案设计多次获得县市级奖项。2019年，她参与省、市、县级“交互式电子白板”环境下互动式教学课例研究，并顺利结题。此外，她还多次承担县级观摩课，获得县市级优质课奖项。《认识几分之一》获县一等奖，《合理安排时间》获全国中小学公开课展示三等奖，多篇执教课程获市级一等奖、二等奖。

　　石晓霞说，一名教师的成长要从教学反思开始。平时，她坚持进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，经过多角度的反思，不断总结经验，获得感悟。课程标准是教材编写教学的重要依据，为了提高数学教师研读新课标能力，更好地掌握、挖掘、驾驭好教材，促进教师自身成长，提升数学教师驾驭新课程的能力和水平，石晓霞参加了宁陵县教研室举行的中小学数学新课标培训班。在培训班上，由她进行培训解读，让参加培训教师进一步领会了新课标课程理念和学科“核心素养”，为全县教师搭建了一个交流学习的平台。

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”作为省骨干教师、学科带头人，石晓霞为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，主动承担了指导培养青年教师的任务，通过开展业务讲座、经验交流、“结对子”“一帮一”等活动，积极扶持青年教师成长，使一些青年教师提高了业务水平，逐渐成为学校骨干教师。

　　2022年10月27日，石晓霞参加了送教下乡活动，帮助乡村教师发现、分析、解决课堂教学中存在的问题，探求解决课堂教学方法，提高乡村基层教师的综合素质和课堂教学能力，以送教下乡带动校本研修，建立区域校本研修机制。在张弓镇卢堂小学，石晓霞走进班级，诊断问题，专题观摩乡村教师示范课，准确发现乡村教师课堂教学中的闪光点和存在的各种问题。课后石晓霞针对课题进行现场指导，让孩子自己动手分一分、摸一摸，亲身经历体验平面图形的“面”是平的。

　　作为一名教师，在传授文化课程的同时，还应承担育人的使命，通过对学生关爱，拉近与学生的距离。今年春季开学后，石晓霞所带的班级转过来一位杨姓女生，她不爱和同学交流，上课听讲也不能集中精力。石晓霞观察到这一情况后，主动找她谈话，她哭着告诉石晓霞，她的妈妈在送她上学的途中出了车祸，看到妈妈受伤，她很自责。从此以后她每天做梦都会梦到车祸的情景，经常吓醒。了解到学生的心理问题后，石晓霞对她进行耐心疏导，安抚孩子受伤的心灵。一段时间后，这位同学露出了甜美的笑容，学习成绩有了很大的进步。石晓霞说，孩子就像一棵小树苗，只要用心浇灌，就能茁壮成长。

　　因表现突出，石晓霞先后被评为商丘市骨干教师、商丘市名师、河南省骨干教师。