商丘市政协委员贾艳秋:让孩子自由快乐地成长

政府工作报告中指出，全市改建和扩建了大量的幼儿园，这是政府对教育的重视，希望孩子们能有一个更好的成长环境。但目前“幼儿园小学化”的现象让人担忧，孩子们过早厌学让人痛心，因而对幼儿园的管理需要加强。

幼儿教育对于儿童的健康成长与和谐社会的建设具有不可估量的作用。幼儿教育是整个教育体系的启蒙阶段,在整体素质教育中承担着奠基性的重要作用,所以幼儿教育一直都是很多教育专家和家长关心的热门话题。近年来,幼儿教育在儿童教育中的重要性逐渐被社会各界所认可,不管是幼儿园的数量、质量还是幼儿入园的数量都已经发生了翻天覆地的变化。但从目前的情况来看,幼儿教育并不是没有问题,还存在着很多不足,需要我们不断完善。

幼儿教育中存在的主要问题是“提前小学化”，让孩子们过早地接受不该学习的东西和内容，孩子承受不了，进而产生厌学情绪。那么，如何让孩子快乐成长呢？爱玩是孩子的天性，游戏是童年期最主要的心理需要之一。游戏不仅仅是好玩，它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说，游戏是一种学习，而且是一种更重要的学习方式。婴幼儿在游戏中，脑和全身各个器官都处于活动状态，这是一个在大脑统一指挥下的身体的协调活动，有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样的知识技能的强化训练，挤占孩子的游戏时间，对儿童的身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明，过度学习、缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。快乐是孩子的权利，所以无论是对孩子进行早期启蒙教育，还是培养孩子的基本人格，都要从孩子的天性出发，让教学方式更加有趣多彩。