▲击掌步入成人门。　　▶送锦旗谢师恩。

革命圣地重温入党誓词。

回中领导班子出席毕业典礼。

▶百日誓师大会授旗。　　▼传统文化千人诵读活动。

伴随着党的二十大开幕的铿锵乐章，商丘市回民中学昂首走过了十二年的奋斗岁月。

十二年踔厉奋发，十二年征途漫漫，十二年砥砺奋进，十二年出彩答卷。在市回中党委书记韩道平等领导班子的带领下，在“三为教育”理念的感召下，回中人乘势而上，扬帆远航，谱写出新时代的教育答卷，绘就了新征程上的教育蓝图。

十二年前，韩道平从市民族宗教局副局长履新市回中校长时，回中正处在发展的紧要关头。由于背负历史的沉疴，账面负债累累，教师人心浮动，学生动力不足。再加上一个不是师范毕业、没当过老师、没抓过教育的政府官员出任回中校长，当时曾引发社会各界的普遍关注。

十二年来，韩道平带领回中师生在市委、市政府的正确领导下，在市教体局的关心支持下，牢记初心使命，创新发展，勇毅前行，向社会各界、广大家长交出了一份优异的时代答卷。

十二年后再看市回中，校园内风清气正，姹紫嫣红；校领导班子团结和谐，凝心聚力；教师队伍爱心奉献，向善向美；学生群体阳光自信，生龙活虎。“三为教育”理念的滋养，“商丘回中、回回都中”校呼的浸润，大幅提升了该校的中招分数线，大幅刷新了该校的高考升学率，缔造了回中“低进优出”的高考奇迹，铺展出回中波澜壮阔的进取画卷。

要想成才先学会做人

“党和人民在回中发展的关键时期选择了我，我决不能辜负党和人民的重托！”上任伊始，韩道平暗暗下定决心，要把回中办得越来越好！

2018年以前，市回中招的生源普遍分数偏低。如何培养这部分学生成才，韩道平陷入了深深的思索。不仅如此，高中教育还面临“高分低能问题”“有才无德问题”，诸多人才培养方面暴露的短板引起社会的普遍担忧。

如何做到不抛弃、不放弃每一个学生，让每个学生都不掉队；怎样使从回中毕业的学生，哪怕考不上大学也能在这个社会生存，而且活得有滋有味？韩道平思考得越来越深。他觉得，一个学生能否考上大学固然重要，更重要的是学会做人，做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人。一个学生要想成为栋梁之才，首先要讲品德。否则一个有才无德的“栋梁”只能给这个社会带来更大的危害。

韩道平认为，立德树人是教育的根本任务，要把德育放在人全面发展中的突出地位。市回中应该培养这样的学生：于家庭而言，他是孝顺儿女；于家乡而言，他是优秀公民；于国家而言，他是栋梁之才。于是，韩道平脑海中的“三为教育”理念逐渐明晰：为家庭培养感恩父母、和睦邻里的孝顺儿女；为家乡培养知书达理、遵纪守法的优秀公民；为国家培养忠于人民、奉献社会的红色栋梁。

“三为”教育理念的提出，把人的全面发展放在首位。教育的对象是鲜活的人，教育要培养人格健全的人。我们要分数、要排名，但前提是要道德情操、要心理健康发展、要培养健全的人格与社会行为方式。“三为”教育理念将人的成才过程视为终身教育的过程，摒弃了急功近利的短视，把品性、学业、习惯、情商、智商等结合在一起，使莘莘学子的眼界更为高远，步履更为坚实。“三为”教育理念的提出，把学生的智力因素与非智力因素巧妙结合起来，通过生动活泼的形式和方法，陶冶学生的心性，锻炼学生的意志，提高学生的觉悟，升华学生的人格，教会学生做人的道理，使他们树立正确的人生观、价值观和世界观，从而走出学校的象牙塔之后，依然笑对人生。

对学生的人生全程负责

“三为教育”理念的提出和践行，是回中发展史上的一座里程碑。商丘市回民中学迎来了快速发展的历史机遇期。

为了让学生的高中生活充满快乐与幸福，继“三为教育”理念提出之后，韩道平又相继提出了“三全”“三生”“三色”等教育理念。“三全教育”就是对全体学生负责、对学生的全面发展负责、对学生的人生全程负责。“三色教育”就是打造民族学校的特色、现代教育的绿色、传统文化的本色。“三生教育”就是关注学生的生命状态、锻炼学生的生存能力、提高学生的生活质量。“三全教育”“三色教育”“三生教育”构成了回中教育的三原色，成为“三为教育”理念丰富内涵的注脚。

学生低进高出，高考屡创佳绩——这是社会上对于市回中的普遍认可。更难能可贵的是，市回中学子经过三年历练走出高中校门，他们所表现出的自信阳光、朴实勤奋，举手投足间散发出稳重淡定的气质。该校2016届毕业生杨新文，高考后第二天就剪短了头发，到一家清真饭店打工。看到他言语礼貌、举止文明，饭店尽管不缺人手，老板仍留用了他。打工期间，他不怕苦累，无论啥活都抢着干。一次下班前，他买了两个菜，说要捎给过生日的奶奶。老板听说后，就问他的孝心何来。他说他是回中学生，是回中的“三为教育”理念让他明德正心，知恩图报。打工期间，他已经被一所理想的大学录取。当初中招分数不高的他，经过回中三年教育，校正了前行方向，才取得了今天的成绩。

杨新文既是万千回中学子的普通一员，也是践行“三为教育”的典型代表。市回中学子深深懂得：于家庭感恩父母、和睦邻里，于家乡知书达礼、遵纪守法，于国家忠于人民、奉献社会。怀着这样的信念踏入社会，他们往往得到单位领导的肯定与认可。感恩、包容、敬业、奉献——这些宝贵品质成为他们迈上成功大道的通行证。

为每个学生找出适合他的发展方向

韩道平是真汉子，真性情，不掺假。经年累月的工作使他过早地白了头发，可他从来不染发。每当满头银发的韩道平站在讲台上，庄严举起右手带领回中师生喊响“商丘回中，回回都中，低进优出，人人高中”“好好学习，天天向上，报效祖国，孝顺爹娘”的校呼时，那振聋发聩的口号声就响彻在回中上空，回荡在每个回中师生及家长的心灵深处。

韩道平说，回中只出成品，要为每个学生找出适合他的发展方向。“三为教育”的目的就是要为家庭添一份感恩、为家乡添一抹靓丽、为国家添一副脊梁。

2022年考入中国石油大学的石向东提及母校时说，回中是个神奇的地方，她像母亲般慈爱包容，又像父亲般严厉负责。军训期间背诵《弟子规》，让他知道该如何做一名合格的高中生。回中的神奇在于为学生制定最合理的学习计划，营造互帮互助的学习团队；回中的神奇还在于这儿拥有最好的老师方阵，他们认真负责，无论学习上或是生活上有问题，他们都会全力帮助你。或许他们不是知识最渊博的老师，但绝对是最棒的老师、最好的朋友。石向东说，他会永远记住回中，记住这个神奇的地方，记住这1000多个日夜每分每秒拼搏奋斗的时光。

在第一学部主任陈德江看来，回中像一朵盛开的花，今年花胜去年红。“三为教育”理念推行后，师生的面貌都有了可喜的变化：教师忙碌着幸福着，像一只只勤劳的蜜蜂；学生求索着快乐着，努力找一条属于自己的路。

“三为教育”在教师心中影响深远。该校教师注重学生的养成教育，让他们懂得上学不仅仅为了考学，还要学会做人做事，学会生活。班主任一改强制管理模式，用爱打造温馨班级。在潜移默化中，把教育与成人成才有机结合起来。一所好学校离不开班主任与骨干教师的辛勤付出。回中的班主任早上6时起床，晚上10时回到家。他们有的用自己的工资资助贫困生，有的无偿给学生补课，给学生留下了终生难忘的印象。

“三为教育”在学生心中生根发芽。该校新生一入校，就集体诵读《弟子规》，教导学生要孝顺父母、遵纪守法。与以前相比，违纪的学生明显少了，与家长吵架的学生少了。尽管有学生成绩不太理想，但都尊敬师长，孝亲敬老。每逢高中毕业季，许多学校学生撕书、砸桌子、破坏公物的现象屡见不鲜。而在回中的毕业典礼上，学生们有的给老师献花，有的抱着老师不忍离去，还有的把班级卫生打扫完后再离开。这些都是“三为教育”最完美的体现。

家长与学生一同成长

桃李不言，下自成蹊。对孩子最好的教育在家庭，父母也应该不断成长。

市回中2115班的学生家长李红艳由衷地说，孩子2019年9月考入回中后，她参加5次家长会，每次都有很多收获和感悟。印象比较深刻的是2019年8月26日的“商丘市第二届家庭教育论坛暨回民中学2019级高一新生开学典礼”和2020年11月21日的“学云端家长会”。每次韩道平书记都要和家长探讨，如何做一个智慧的家长，要学会和孩子沟通。回顾孩子成长这些年，她总认为将最好的爱给了孩子，殊不知很多都是成年人的攀比和焦虑。她想给予孩子的并不是孩子喜欢的，结果孩子学不好。孩子渴望得到鼓励，她又批评个没完。结果导致母女之间的距离越来越远。

回中的家长会和家长班上的学习给了她做一名乐观自信家长的底气。李红艳通过学习，不断成长，她终于明白，每个来到世间的生命必定有着自己此生的使命，发现它、成就它，就是每个人活着的最大意义。面对竞争激烈的高考，每个上进的孩子都会实现自己的愿望。世间有杨柳的婀娜，也有挺拔的松柏；有桂花的清香，也有梅花的芬芳，孩子都是独一无二的，应该让他们成为最好的自己。家有儿女在回中，家长会中悟人生。李红艳希望每一位家长都能做智慧的家长，每个家庭都能培养出内心充盈的孩子。

“三为教育”绽新枝，唯愿回中多芳华。随着回中新校区的投入使用，我们相信，商丘市回民中学的明天一定会更加美不胜收。