怎样做一个合格的保育员

宁陵县石桥镇实验幼儿园 邵治国 商丘网—商丘日报 2018-03-22 05:52

怎样做一名合格的保育员?我认为应做到以下几点。

一、积极参与园务活动,提升自身素养,是做好保育工作的基础。保育工作是幼儿园教育的重要组成部分,良好的保教环境对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。幼儿园应组织各项文体活动,如唱歌、跳舞、剪纸、团队智力竞赛和团队合作比赛等,增强保育员队伍的团队合作意识,提高自身修养。

二、关爱孩子,关注细节是做好一日保育工作的前提。只有心中装着幼儿,才能时时关注孩子,事事关心孩子,做好保育工作。每天一上班,先开窗通风,把洗好的茶杯和碗进行消毒,然后全面打扫卫生,幼儿午睡前、午睡后开窗通风。天冷时把幼儿的被子先铺好,起床后及时给幼儿穿好衣裤,为幼儿一天的在园生活提供良好的物质环境。

三、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务”的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

四、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质、提高身体抗病能力的重要环节。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

五、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和应变能力。

六、为人师表,遵纪守法。保育员的工作对象是可塑性、模仿性都很强的婴幼儿,是幼儿个性与品德的形成时期。保育员经常与幼儿吃住在一起,保育员所起的表率作用很大。因此,保育员应以完善健全的人格,最佳的思想境界、精神状态和行为表现去影响和教育幼儿,从而促使他们健康地成长。具体来说就是,保育员着装要整洁大方,不穿奇装异服,不留长指甲;要有高度的责任心,有爱心,不体罚和变相体罚幼儿;要细心照看教育幼儿,主动热情为家长服务,替家长着想,把言传和身教完美结合起来;以身作则,行为规范,热爱和关心幼儿,建立平等的师生关系;仪表端庄,举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响婴幼儿,以自己的品行和仪表给孩子以积极的影响。

总之,保育员要时刻牢记自己的角色,以自己的言行举止影响孩子,还要在保教过程中不断学习,使自己具备各种才艺,来更好教育孩子,还要和家长多沟通协调,达到家园共育的目的。

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怎样做一个合格的保育员
2018-03-22 05:52   宁陵县石桥镇实验幼儿园 邵治国   商丘网—商丘日报   我要评论 

怎样做一名合格的保育员?我认为应做到以下几点。

一、积极参与园务活动,提升自身素养,是做好保育工作的基础。保育工作是幼儿园教育的重要组成部分,良好的保教环境对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。幼儿园应组织各项文体活动,如唱歌、跳舞、剪纸、团队智力竞赛和团队合作比赛等,增强保育员队伍的团队合作意识,提高自身修养。

二、关爱孩子,关注细节是做好一日保育工作的前提。只有心中装着幼儿,才能时时关注孩子,事事关心孩子,做好保育工作。每天一上班,先开窗通风,把洗好的茶杯和碗进行消毒,然后全面打扫卫生,幼儿午睡前、午睡后开窗通风。天冷时把幼儿的被子先铺好,起床后及时给幼儿穿好衣裤,为幼儿一天的在园生活提供良好的物质环境。

三、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务”的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

四、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质、提高身体抗病能力的重要环节。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

五、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和应变能力。

六、为人师表,遵纪守法。保育员的工作对象是可塑性、模仿性都很强的婴幼儿,是幼儿个性与品德的形成时期。保育员经常与幼儿吃住在一起,保育员所起的表率作用很大。因此,保育员应以完善健全的人格,最佳的思想境界、精神状态和行为表现去影响和教育幼儿,从而促使他们健康地成长。具体来说就是,保育员着装要整洁大方,不穿奇装异服,不留长指甲;要有高度的责任心,有爱心,不体罚和变相体罚幼儿;要细心照看教育幼儿,主动热情为家长服务,替家长着想,把言传和身教完美结合起来;以身作则,行为规范,热爱和关心幼儿,建立平等的师生关系;仪表端庄,举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响婴幼儿,以自己的品行和仪表给孩子以积极的影响。

总之,保育员要时刻牢记自己的角色,以自己的言行举止影响孩子,还要在保教过程中不断学习,使自己具备各种才艺,来更好教育孩子,还要和家长多沟通协调,达到家园共育的目的。

责任编辑: 张书豪
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