忠于教育事业 正确认识获得

专题报告会现场。

10月14日上午，商丘市一中特邀武汉大学教育科学研究院原院长、教授、博士生导师程斯辉到校，作了题为“怎样幸福地做老师”的主题报告。该校相关负责人和全体任课教师一起聆听了讲座。

据了解，程斯辉教授系武汉大学教育科学研究院原院长、全国教育科学规划领导小组学科评议组专家、全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作组成员、中国教育学会学术委员会委员、湖北省教育学会副会长、教育管理专业委员会理事长、湖北省高校跨世纪学科带头人。他的《如何幸福做教师》的主题讲座在全国已开讲过上百场，深受广大教育工作者的喜爱。

讲座中，程斯辉首先剖析了当今教育出现的“五不满”现象：政府不满，社会不满，家长不满，学生不满，教师自己不满。强调教师要将人类社会最崇高、最复杂、最尖端的教育事业做好。首先，把握教师职业劳动的特点，教师角色的多重特征，学会教师角色的转换，遵循教师职业的必然；其次，把握教师的教育生命周期，突破“高原期”，把握教师专业发展的要求，提升应对压力的本领；再次，就是要把握教育的本质，正确认识教师的社会地位，把握幸福的公式，幸福地做教师。

程斯辉认为，作为教师就应该热爱忠于并全身心投入教育事业，反思自己的专业态度、专业品质，不断增长专业知识和技能，突破传统、习惯经验和自我，敢于正视不足、批判自己、否定以往的经验，做一个有“人性意识、人权意识、人道情怀、有德性、内心充满成就感和幸福感”的教师，让自己成为一个幸福的教师。

“程教授的讲座紧贴教师职业的实际，他通过风趣幽默的语言、丰富典型的案例，并结合其多年来积累的丰富执教实践，深入浅出、通俗易懂地让教师工作中的多种困惑迎刃而解，幸福指数瞬间快速上升，使我们如沐春风，深受启发，受益匪浅。”八（9）班班主任王鸾芝说。

市第一中学校长牛超总结起程教授的报告感慨颇多。她说，程教授以自身体悟寄语大家要“明道、安道、守道”，要汲取中国传统文化“敢担当、拿得起、名无常、放得下、常知足、看得开”的精髓，努力在“工作责任感、事业成就感、自信自豪感、价值提高感、心理青春感”等方面保持一个好的状态，不断提升对生命的认识，提升生活本领与质量，幸福地做教师，做幸福的教师。