今年7月25日，市教育局局长张瑞祥收到一封从虞城县利民镇范大楼村寄来的信，信的末尾歪歪扭扭地签着55个农民的名字。信里有很多错别字，但读来，却像质朴、诚实但发音不准的一群农民站在面前说话一样：“我们的学生就连星期天，还闹着去上学。还有的学生，喊张老师的时候，都喊成‘妈妈’，不计其数……能有这么一位好老师，真是前世有缘、万里挑一。”

55位家长问：领导，能为张老师长一级工资吗？

55位家长所说的张老师，是虞城县利民镇范大楼村小学教师张伟丽。

2007年暑假，经过再三申请，张伟丽从利民镇一中转到偏僻的范大楼村教学。一年来，她从培养学生的学习兴趣入手，认真钻研教改方式，大胆进行教学改革。同时，她对每一位学生都倾注无限的母爱和无私的关怀，在取得令人瞩目的教学成绩时，也取得了学生及家长们的爱戴。

于是，55位家长将心中的尊重与感谢写在一封信上，寄给了他们认为的——“为俺老百姓培养出这样一位好老师的领导”。

张伟丽在进行新教学模式的探索。

张伟丽沉浸于教学之中，感觉到了无限的乐趣。

痴心教改，她从镇一中调到村小学

张伟丽是虞城县利民镇商墓村人，1998年毕业于夏邑县师范学校，今年30岁。毕业后，张伟丽被分配到虞城县利民镇一中教学，一直到2007年暑假。

张伟丽自认是一位普通的教师，但她拥有一颗细致敏感的母爱之心。每当看到一些家长为逃学、犯网瘾、打架的孩子哭泣的时候，张伟丽就感到一种为人师表的愧疚。学生成长的不幸，就是教育的失败。张伟丽痛心地感到现行的教育教学模式需要改进。于是，她在课堂上设法进行习惯养成、快乐学习等新教学模式的尝试，但却因为各种原因，均功败垂成。

2006年12月22日，张伟丽随同虞城县教育局组织的教师观摩团到山东聊城杜郎口中学观摩、学习全国先进的教学模式。回来后，张伟丽开始着手在利民镇一中进行新教学模式探索。但她发现，很多初中生已经养成了一些坏习惯，仅凭她的一节课根本无法矫正。经过再三思索，她决定到小学去，在那些尚没有形成任何坏习惯的小学生身上，实践她的教学模式。通过爱心和恒心，培养孩子终生有益的学习与生活习惯。

2007年暑假，她向利民镇中心校郑重申请，到小学教书去！

从镇里最好的学校转到农村小学去，开玩笑吗？起初，没人重视张伟丽的申请。后来，张伟丽坚决地进行再次申请。利民镇中心校校长韩鲁豫回忆，对张伟丽，中心校的几个领导都知道，这个教师有思想、有主见。后来，韩鲁豫专门召集中心校领导班子开会，研究张伟丽提出的申请。韩鲁豫认为，全县正在开展师德师风教育，像这种工作认真负责、一心想教好孩子的教师，应该给予充分的尊重，中心校最终同意让张伟丽去小学任教。考虑到张伟丽的家在镇上，为了方便生活，中心校建议张伟丽留在镇上的中心小学。但是，张伟丽没有同意，她选择去农村。

最后，张伟丽去了范大楼村小学，任学前班的班主任，并兼任三年级的英语课。

学前班的学生，刚开始接受正规的学校教育，正是洁白无瑕的素纸。张伟丽发誓用敏感的母爱之心、刻苦认真的工作态度及愉悦快乐的新教学模式，在孩子心灵上描绘出一幅幅美丽、向上、积极的人生起跑图。

爱生如子，很多学生喊她“妈妈”

亲其师才能信其道。无论想向学生灌输什么样的学习方法及信念，都必须先让学生喜欢自己的老师。张伟丽的第一个教学目标就是：让学生喜欢她。

为了达到这个目标，张伟丽想方设法做了很多细致的工作。刚开学，她就仔细地记住了每一个学生的名字、性格及家庭背景。当学生用陌生的眼睛看着老师的时候，老师却用一声亲切的像妈妈一样的声音喊出了他的名字，他会很惊讶，继而感觉像在家一样温暖。

从初中到小学，好像是“大材小用”。其实，小学的教学方式与初中完全不同，需要重新学习，并改变过去。张伟丽每天熬到深夜看教学光碟，从电脑里寻找有益的教学范例，全身心地把自己从一位“为人师者”变成一位与小学生一块儿玩的“大孩子”。与小孩子“零距离”地做游戏、猜谜语，逐渐融为一体，获得了小学生们的喜爱。

张伟丽大胆改变传统的教学模式，把班里的桌子全部改成餐桌模样，小学生们分别围坐在一起，有问题一起讨论。她又在教室的4面墙壁上全部安装上黑板，分划给每个小学生一片“自留地”，让他们在上面写生字、绘画，或者就是随便涂鸦。每个小学生都非常珍惜自己的“一亩三分地”，在上面贴上自己得意的照片，写最工整的字，画最好看的画，让全班的同学“瞧一瞧”。张伟丽还一改在农村小学流传了几百年的笔试方法，改用笔试与面试相结合的方法测算学生的能力。很多学生不再害怕考试，而是盼着考试，那时候，说说唱唱才能“大展才艺”。

有趣的课堂，好玩的知识，像唱歌一样的考试，温馨可爱的老师……学生，迅速地与张伟丽“玩到了一起”。

起先，很多家长挺纳闷：以前，孩子撵都撵不到学校里去；现在，周末的第二天，孩子就眼巴巴地问：“妈妈，怎么还不上学呀？”这个暑假，刚放了一个星期，很多学生就闹着要去上学了。

很多学生还由衷地喊张伟丽“妈妈”。学生杜晶晶的父母离异，年仅5岁的她变得沉默寡言，性格孤僻。自从进了张伟丽教的班后，晶晶的眼里有了神采。据晶晶的奶奶讲，有一天孩子放学回家，竟撒娇地抱着她的脖子说：“奶奶，我以后可以叫我们的张老师为‘妈妈’吗？”晶晶连最爱吃的兔肉都舍不得吃，说要留给她的“张妈妈”……

获得拥戴，班内17人变成38人

学生爱戴的背后，是张伟丽的付出。

白天，无论上课还是课间，张伟丽一刻不离开学生。夜里，她备课、看教学光碟，23时前从来没有休息过。

有一次，张伟丽班里的学生徐坤5岁的表弟不幸溺水身亡，张伟丽知道这件事后，深感到安全教育的重要性。但对学生，一味的说教效果并不好。于是，张伟丽熬到深夜，在电脑上下载了50多幅关于儿童溺水、车祸、火灾、坠井、触电、中毒等伤亡事故的照片，上课时一张张地展示给学生们看，并办了一期安全教育板报，让学生自己感受，把保护生命的意识深深地种植在他们心里。

为了增强教师与家长的互动，张伟丽每两周召开一次家长会。开家长会，在农村是从来没有过的。起初，许多家长不理解，嫌麻烦，但后来，他们发现，按老师在家长会说的方法管孩子，那些一向不听话的孩子变得懂事了。现在，为了参加张老师的家长会，很多家长宁肯放下手中的农活，还有一些家长从几十公里外打工的地方专门回来。

范小楼村的徐长根、薛璐娟夫妇，以前在上海打工，每个月能挣3000多元。但听到张伟丽说这时留守儿童易造成不利成长的话后，毅然放弃工作回到老家，按时接送孩子上学，按时参加家长会。薛璐娟说，在外挣钱就是为了孩子。但是，真实的情况是，在外挣钱却耽搁了孩子健康成长，那还挣那么多钱干什么呢？现在，薛璐娟的女儿徐申，每次的能力测试在班里都前5名，薛璐娟很高兴。记者采访的时候，张伟丽接到一个电话，是班里杨明的妈妈打来的。杨明的妈妈说，碰到一个对孩子那么认真、负责的老师不容易，为了孩子，她决定不在外地打工了，暑假开学就回来。

学生王冰新的妈妈范瑞平说：“俺农村人不会说啥大话，就是觉得张老师负责任。俺家住得近，知道她每天熬到深夜，白天一会儿也不离开学生，学生都喜欢她喜欢得不得了。其实，人家图啥，怎么教都是那么多工资，教得好并不是工资就高了。所以，俺们很感谢她。”

正是因为张伟丽教得好，很多转到县城或其他地方的学生又转了回来，还有一个学生，为了到她的班里上课，长年住在范小楼村的亲戚家。张伟丽带的班，从2007年寒假开学时的17人，逐渐增加到现在的38人。今年暑假，又有20多人报她的班。

班里的学生多了，需要花的精力更大了，可张伟丽的工资还是那么多。但张伟丽却很高兴，那是对她付出的最好、最真实的评价。张伟丽说，她沉浸于教学之中，感觉到了无限的乐趣，并没有因为学生增多而感到更苦、更累。

因为感谢，家长们经常聚在一起谈论，怎么样表达他们对张老师的心情。曾经考虑过送锦旗，还考虑过送礼品，但感觉“太俗”。最后，他们决定联名写一封感谢信。毕竟，张老师上面还有领导，没有领导的培养，怎么会有这么好的老师呢？

于是，38位学生的家长，部分张伟丽所带英语课的三年级学生的家长，共55人，联名给虞城县教育局局长张洪涛及市教育局局长张瑞祥写了信。他们感谢教育局领导为他们培养、选送了一位好教师。

链 接

7月19日，虞城县教育局局长张洪涛获悉张伟丽爱岗敬业、无私奉献的事迹后，立即到学校慰问，对张伟丽的教学改革成果给予充分肯定。7月25日，虞城县利民镇中心校决定在全乡中小学开展向张伟丽学习的活动。昨天，虞城县教育局结合全县正在开展的师德师风教育，向全县教师发出《向张伟丽学习的通知》。