【连载】源于商丘的成语典故
刘秀森 商丘网—京九晚报 2019-12-08 22:59
沉郁顿挫
“沉郁顿挫”中的“郁”为低沉郁积的意思,指诗文的风格深沉蕴籍,语势有停顿转折。
典故出自唐代杜甫《进雕赋表》:“至于沉郁顿挫,随时敏捷,而扬雄、枚皋之徒,庶可(差不多可以)跂(古通企)及(犹企及)也。”
《进雕赋表》是杜甫为向皇帝进《雕赋》而写的。有学者分析,此表主要写的是两个方面的内容:一是,自己向皇帝求仕进;二是,向皇帝表明进《雕赋》的原因。第一个方面是本文的主体,讲了三件事:首先叙家世,着重讲了祖父杜审言的文采风流,“修文于中宗之朝,高视于藏书之府,天下学士到如今而师之”;其次讲自己的情况,向皇帝表明自己的困顿,“衣不盖体,尝寄食于人,奔走不暇”;最后是向皇帝求仕进。他向皇帝说“安敢望仕进乎?”其实是正话反说。然后,进一步表明,一旦为官,自己一定不辜负皇恩。
本文在写作上的特色,首先是借题发挥。本是为进《雕赋》配合而写的《表》,《雕赋》是用来展示自己才华的。而《进〈雕赋〉表》,按理应该大讲进《雕赋》的原因和目的,但是,作者却将大部分篇幅用来写自己向皇帝求仕进的事。只用很少的内容来写进《表》的目的,“故作此赋,实望以此达于圣聪耳”。而且,在这里他还借雕以自喻,“臣以为雕者,鸷鸟之特殊,搏击而不可当,岂但壮观于旌门,发狂于原隰”。这就是说,有才干的人不应当是皇帝的花瓶,更不能让他废于朝廷之外。“臣窃重其有英雄之姿”,作者惺惺相惜于雕。表面上在说雕,实是怜己。
其次,是对比手法的运用。先是将先君杜恕、杜预、杜审言的“公侯之贵”“鼎名之勋”与近代(父亲和自己)的“陵夷”( 衰落,衰败)进行对比,在对比中突出祖父杜审言的文采风流,同时也表明自己的祖辈“奉儒守官,未坠素业”。也就是说,他家风纯正,儒学渊源深长,有入世为官的传统。然后,“将今贾马之徒”(指汉朝的贾谊与司马相如一类的人)与自己进行对比。贾马之徒“排金门”“上玉堂”者众,而自己虽然七岁吟诗,至今四十年,缀诗千余篇,但是结果却是“衣不盖体”“寄食于人”“奔走不暇”“只恐转死沟壑”。对比中揭示出社会的不公,就委婉明示给皇帝,让皇帝有所触动,而又不直言犯上而招致斥责甚至杀头之祸。就像孟浩然那样,向皇帝献诗“不才明主弃,多病故人疏”,官没求到,反招训斥,被放还终南山(《唐才子传》)。
最后,作者措辞很有特色,将乞求语气与自负之情完美地统一起来。他向皇帝进《表》以求仕进,所以“诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死罪”之类的表示自己恐惧、胆战心惊的套话是必不可少的。但是,作者的目的是要求得一官半职,为己则改变“朝出富儿门,暮随肥马尘” (《奉赠韦左丞丈二十二韵》)的屈辱生活,为国则“致君尧舜上,再使风俗淳”(《自京赴奉先永怀五百字》)。因此,作者写出自己的悲惨生活以触动皇帝,让他顿生怜悯之心,垂青自己。他乞求皇上,“伏惟明主哀怜之,无令役役,便至于衰老也”。但是,杜甫性格中有其“狂”的一面,比如他在诗中就说过“放荡齐赵间,裘马颇清狂”(《壮游》)、“欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂”(《狂夫》)。因此,《表》中又写得不卑不亢,极为自负,他自比扬雄、枚皋,“则臣之述作,虽不能鼓吹六经,先鸣数子,至于沉郁顿错,随时敏捷,扬雄、枚皋之徒,庶可跂及也”。接着说“有臣(指他自己)如此,陛下其舍诸?”这种自信、自负之情直追孟子“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也。吾何为不豫哉!”(《孟子公孙丑章句下》)
“扬雄、枚皋之徒”中的枚皋,字少孺。枚乘在梁国时,娶枚皋的母亲为妾。枚乘回淮阴县时,枚皋的母亲不愿意跟着枚乘走,枚乘一怒之下,分给枚皋几千钱,留下他与母亲在一起生活。
枚皋十七岁的时候,向梁共王(刘买,梁孝王之子,公元前144年—公元前137年在位)上书,被召去做郎官。过了三年,枚皋为梁共王出使某地,与梁王的侍从发生冲突,被梁王的侍从进谗言中伤而获罪,家属被抓入官府,财物被抄。枚皋逃到长安。正赶上皇帝大赦罪犯,枚皋就在北阙向皇帝上书,说自己是枚乘的儿子。皇帝得知此事,非常高兴,把他召入宫中接见他,让他听候诏命,枚皋于是在宫中作赋。武帝下诏书让他为平乐馆作赋,赋写出来,武帝很欣赏,任命他为郎官,让他出使匈奴。后来成了有名的词赋家。
因为杜甫自比扬雄、枚皋时说到“沉郁顿挫”,后来“沉郁顿挫”就成了成语。
例句:“沉郁顿挫,如泣如诉。”(清代百一居士《壶天录》上卷:弹《湘妃怨》一曲)
(296)
编辑: 贺宇 责任编辑:李瑾瑜