古王集乡：特色教育让小镇“活”起来

“孩子去年考上了湖南中医药大学，俺别提多高兴了。”日前，虞城县古王集乡范子博的父亲范满堂高兴地说。

近年来，古王集乡严格落实中央、省、市、县精神，响应脱贫攻坚和乡村振兴的伟大号召，认真领会党的十九大精神，有效利用该乡脱贫攻坚和乡村振兴的契机，通过联结现有教育资源、历史人文资源和历史文化资源，进行系统集聚和整合，把该乡打造成了富含浓郁人文教育、亲子教育的特色乡镇，乡村振兴的路子越走越宽。

以文引领

古王集乡为北宋状元王尧臣和同期同榜探花赵概的故里，又位居商丘城市的北花园，地理位置优越。加上拥有两所人数分别超过3000人的民办中学，4所民办幼儿园和1所公办幼儿园，具有打造人文教育、亲子教育特色乡镇的有利条件。该乡先后在国道310附近，通过围村林改造，精心打造了状元广场。广场上除用雕塑打造了状元亭、铁杵磨针、悬梁刺股外，还用数个铜人打造了该乡历史名人王尧臣、赵概同中状元、探花，骑着高头大马吹吹打打离乡赴京的场景，让广场有了浓郁的历史文化内涵。

同时，该乡从规划、基建上引领，植根当地文化背景，把乡村振兴融入当地文旅产业，以当地文旅产业为依托，带动乡村振兴，利用6米宽的环乡公路打造了20公里的闭合圈。闭合圈内每隔一段距离坐落着“精忠报国”“闻鸡起舞”“悬梁刺股”的文化雕塑，还内置了状元文化区、仓颉文化区、抗日红色文化区3处人文区域和3个文化广场。凸显以教育为主的独特内涵。清澈的响河在新建的“状元第”前缓缓流过，水车竹亭、小桥流水，彰显“以水润城”“以文化城”的生态宜居思路。

以孝正风

“蔡秀云在我乡被评为优秀好公婆，现在全乡老婆婆都在向她学习呢！”日前，该乡负责人蒋茂申对记者说。

文人重孝善。该乡以亲子教育、人文教育和状元文化植入教育，以教育返哺文化，相向互动，互为因果，以状元文化引领社会风尚，以感党恩知荣辱的孝善思想，树立典型，以文化人，通过乡贤孝子、好媳妇、好婆婆评比促进乡风文明提升。各村成立了“乡贤会”“红白理事会”等，更多的村民成为“乡贤”“孝子”“好媳妇”“好婆婆”，更多的人崇尚文明、遵守孝道……

同时，以争当“乡村振兴先锋”为推进机制，全乡干部实行红、绿、黄、黑四星考评机制，日清周评。红星为能创造性开展工作，受县通报表扬，评比位于县前五名的；绿色为工作正常推进的；黄星为工作无重点无措施的；黑星为工作成绩差，位于后五名的。奖罚分明，乡风有了极大转变。

去年，该乡落实县决策部署，对于建档立卡贫困户中60岁以上（含60岁）老人，由其子女为老人缴纳赡养费，并通过实施“去危房、接回家、送到院、服务到、营氛围”举措，解决了脱贫攻坚中的老人户问题，村中老人均“有人问，有人养，有人管”。

以教兴乡

“我俩从七年级就在这里上学，在这里学习我们很快乐。”在该乡的求实中学，家住睢阳区刘口镇的学生史佳珂和林子凡告诉记者。

该乡自打造教育小镇以来，文博、求实两所人数均在3000人以上的中学，以文化人，先后为家乡培养优秀大学生数千名。如王雪冰考入复旦大学，李朵考入上海交大，焦义柱考入武汉大学等；荣蓝翔把职业教育办到山东济南；荣华把科技职业教育办到洛阳。

求实中学每周用两节课时间，由代课教师传授国学经典，讲授中国文化。每层教学楼上，都用板面展示国学《三字经》、《弟子规》等，让孩子养成崇尚国学的好习惯。教育扶贫随之跟进，学生免住宿费、免学费，困难学生免除生活费。

1942年3月，大王村23名壮士手持大刀长矛，与日军展开肉搏战，16名勇士壮烈牺牲。该乡挖掘这一历史，用围村林改造等项目，新建了爱国主义教育广场，树起了英雄纪念碑。现在每至清明，孩子们都在老师带领下到此扫墓，祭奠烈士英灵。该村也成了当地著名爱国主义教育基地。

为打造教育特色乡镇，该乡还成立了教育发展基金会，并制定了详细的章程。完善教育基础设施，创造良好的仓颉文化、状元文化氛围，投资扶助贫困师生；奖励尊师重教先进单位先进个人和优秀师生；奖励古王集乡年度优秀学生，资助品学兼优学生完成学业，促进各类教育事业发展。

编辑： 姬艳峰   责任编辑：李瑾瑜