面向未来育人 实现跨越发展

学校校本教研学月汇报会。

学校教育实习基地。

学校运动会。

核心提示

在孔子祖籍夏邑县，这块养育了无数杰出人物的历史文化名城中，闪耀着一颗璀璨的民办教育明珠——夏邑县育才学校。1997年建校，二十年砥砺，跨越发展，已成为夏邑县莘莘学子向往的求知圣地。

学校现有在校生3600余人，56个教学班。现有教师260余人，其中国家级优秀教师2人，省级优秀教师20人，省市骨干教师12人，市县级优质课教师106人。近年来，有近20名优秀毕业生考入清华、北大、人大、科大、香港城市大学等。连续17年，该校被评为夏邑县中招综合考评先进单位、局直学校综合目标考评先进单位。

学校把“全心全意为学生服务”作为育才人的行为准则，做适合学生的教育，为寻找每个学生人生发展的最大值奠定坚实基础，让学生素质“优一等、高一格”，形成了“让优秀者更优秀，让平凡者不平凡”的区域教育品牌。

专家办学 智慧

历史已经无数次证明，一个时代必然造就一批精英。

该校总校长赵自清，夏邑县高级中学原校长，经验丰富，德高望重，曾9次被评为国家、省、市先进工作者，“十佳”校长，优秀共产党员，全国优秀教师，中国卓越校长，全国百名教育杰出人物等。2002年，被人民日报社、新华社等单位评为中华“大地之光”主人公，参加了北京人民大会堂的颁奖大会。他培养的学生有无数飞向清华、北大、人大、南开等高等学府，被誉为“双手托起璀璨明珠的人”，堪称一代名师、育人楷模、教学内行、管理专家。育才学校缔造了一个又一个传奇，诞生了一个又一个奇迹，传递了一个又一个惊喜，神圣的育才精神在夏邑大地上久久回荡。

设施一流 高远

设施是办学的前提与基础。学校全部用地、建筑设施、教学设施均为自有资产。其中占地面积26668平方米，建筑面积36500平方米。有现代化的实验办公综合大楼、教学楼、科技楼、天健楼、师生公寓、食堂餐厅，错落有致，布局合理。各处室均实现了电子化办公，教室装备有教学一体机、空调，学校安装有录播教室。学校自备13辆学生专用校车，负责小学部住宿学生的车接车送。学校另建有110亩学生耕读园，平时专供师生食用无公害无污染绿色水果、蔬菜，还可以作为育才学生素质拓展实习基地。学生不仅可以去观赏、认知、采摘，还可以进行素质拓展训练，可以上劳技课，为学生的特长发展、素质提升奠定坚实的基础。

师资雄厚 赞誉

百年大计，教师为本。育才领导班子深谙此道，始终把教师队伍建设放在学校管理的突出位置。

狠抓师德建设。出台了育才人誓词，激励全体教师爱岗敬业，献身教育。每年举办一期师德学习培训班，并对每年评选的“师德标兵”、“优秀教师”大力表彰。学校以创先争优活动为契机，在校内设共产党员先锋岗，积极挖掘师德典型，充分发挥典型示范作用。强化教师培训。利用新课改机会，组织教师积极参加上级教育行政部门组织的各学科新课程培训，积极支持和鼓励教师外出考察学习，提高业务水平。先后邀请了省内外专家学者10多人次来校讲学。

校园创新 魅力

“养鱼贵在养水，养花贵在养土，而教育则贵在心灵交流。”这是该校九年级班主任程小月老师的座右铭。她说，只有有了心灵的交流，才能走进学生的内心，听他们诉说苦闷与诉求，与学生平等对话，让沟通润物无声，才能帮助他们解决成长路上遇到的难题，更好地陪伴学生健康、快乐成长。

如何尊重学生人格、尊重学生的差异、尊重学生的潜能，使每一个学生得到充分、自主、健康的发展，该校提出了“健康、阳光、快乐”的育人目标， 构建和谐校园的前提是学校的发展，学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。

陈秀英和何曼曼是学校2016年结对的语文教师。“陈主任是学校青蓝工程负责人，她有着丰厚的文化功底，博学多才，个人修养很高，但她很谦虚。”何曼曼告诉记者，她很欣赏陈秀英这样默默无闻的教师，拜师之后，她常常去听陈秀英老师的课，在教学过程中遇到问题也会主动“黏”着师傅提问，遇到上大型公开课时，师徒二人也会一起探讨，交流心得。据介绍，该校还变通家长会的召开形式，通过师生互动、亲子互动、生生互动，增强亲子之间、师生之间的情感体验。而班级微信就成了畅通教师与家长之间的沟通渠道，加强了家校联系，也形成家庭教育和学校教育的合力。

“我们希望建设起一个学习型的组织，促进教师科研理论素养提高， 提升教师科研能力和教学水平，从教师需要和学校发展出发，不断引领教师在科研舞台上展示自我，实现教师自我价值。”初中部校长陈洪勋说。

校园安全 严格

“校园安全管理不严将危害到学生。要管理好几千学生的吃、住、学谈何容易！”安保处负责人颇有感触地告诉记者，“我们积极与城关派出所通力合作，做好学校安全保卫工作，对校园周边环境进行排查整治。同时，学校在寒暑假期间与居委会合作，一起组织学生参加安全知识培训，让学生过好平安健康的长假。”

“‘生命教育’是学校安全教育中非常重要的一环，我们通过多种形式把安全教育与生命教育相结合，开展法制宣传、交通安全、远离毒品等安全教育，并邀请民警及社区工作人员做专题讲座；组织安全教育主题班队会，定期举行防火防灾消防演练和应急疏散救护包扎演练；学校还从学生的吃住行出发，加强餐饮部管理，让学生餐桌安全；招聘一批具有童心、爱心、责任心的生活指导教师，对学生进行全方位管理；校内设有医疗室配有经验丰富的主治医师昼夜值班，让学生住着安全；学校自有专用校车，负责每周接送小学部住校学生。我校管理人员从爱心、细节做起，认真、严格、主动、高效，构建学校全方位、立体式管理网络，办学二十年，学校没有发生一起重大安全事故。”赵自清校长告诉记者。

校园质量 立校

该校以加强教研改革和教学评估机制的改革为突破口，深入推进课堂教学改革。一是进行教研流程改革。教研流程实施“三课一通”，即听课、评课、说课，通导学案、作业、周测卷。二是高效课堂改革。彻底改变“满堂灌”“一讲到底”等落后的教学方式，要求每位教师用心把每一节上成和谐课堂、文化课堂、创新课堂、生态课堂、激情课堂、互动课堂、精品课堂等。三是教学过程改革。做到资料精选、学案精编、教案精备、教材精讲、习题精练、试卷精析、课后精思，真正落实“七精”。四是抓好“请进来，走出去”。一方面聘请教育专家来做报告，另一方面让教师走出去锻炼展示，培训交流。五是教学评估机制改革。主要包括对学生、教师和后勤采取多元化评估。

学校始终把德育工作放在首要位置，定期开展师生互动式主题教育班队会，节日教育专题，升国旗仪式，心理教育课，心理讲座，誓师会，歌咏、书画比赛等，并积极开展“五好”教育活动，国学经典诵读活动，进行星级学生评比、评学评教活动，篮球、乒乓球、舞蹈、合唱等众多社团活动，让每个学生都有出彩的机会。

近年来，该校先后获得“十佳”管理先进校、“全国先进民办学校”、“中国民办教育改革创新示范学校”、“河南省优质特色学校”、“河南省优秀民办学校”、“河南省民办教育品牌学校”、“商丘市首批规范化学校”等百余项荣誉称号。

“拼却心血万千点，换得花红映校园。”育才学校将继续秉承“为每一个学生的终身发展奠基”的宗旨，坚持为学生发展服务的理念，努力使每一个学生的综合素质得到全面培养，为学生成长搭建更多更大的舞台。