用诗意为人生启航
焦风光 商丘网—京九晚报 2017-08-25 09:52
自今年9月份,新一批入学的中小学生将迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。本次“部编本”教材最引人关注的变化是古诗文不但走进了小学一年级课本,而且古诗文篇目的大幅增加。小学六个年级12册共有古诗文132篇,增幅达80%左右(见2017年8月24日《河南日报》)。
不可否认,中国是诗的国度。在五千年的历史长河中,中国诗词与华夏文明一脉相承,散发着独特的魅力,闪耀着璀璨的光芒。最近,两档节目火爆荧屏。《中国诗词大会》让观众领略了中华传统诗词的精妙、渊深和古雅意趣。《朗读者》让观众感受到了传统文化、经典名篇的震撼、唯美和诗情画意。这两档节目的人气爆棚,一方面说明中华经典文化热度不减,另一方面也见证中国传统文化的魅力无穷。同样,与原有教材相比,增加古诗文的新版教材,意在从娃娃抓起,培养诗书气质,用诗意为人生启航。
腹有诗书气自华。中华传统文化博大精深,源远流长,流传下来的经典诗句震撼心灵,启迪智慧。从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的价值追求;从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志到“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的清澈意境,这些脍炙人口的经典古诗文凝聚了中华民族的生存智慧,包含着生生不息最强大的精神基因。传统文化具有“指南针”“黏合剂”“凝聚剂”“推进器”等功能,传统文化能滋养出最优秀的东西。在小学一年级就传输诗词文化,通过潜移默化、润物无声,让孩子在幼小的心灵上就烙下古诗文的印记,必将对其人生的价值取向、审美情趣及思维方式产生积极的影响。在实现伟大中国梦的征程中,从这些古诗文中获取精神营养和正能量,在弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的时代价值的同时,必将陶冶其情操、领航其人生。
编辑: 田戈 责任编辑:李瑾瑜