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暑假期间,夏邑县杨集镇中心学校对该镇10多所小学的留守儿童实行了重点教育监管,让有条件的教师充当代理家长,给留守儿童营造家的氛围,享受家的温暖与幸福,收到良好成效。
活动中,该镇中心学校定期开展心理咨询活动,帮助留守儿童疏通心理障碍,引导他们勤奋学习。同时,安排家长多与与孩子电话沟通,平时重视子女的教育,让留守儿童与同龄人一同感受多方关爱的的温暖。
本报记者 张壮伟
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