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和谐名校获殊荣 励学敦行起豫东
——商丘市第一高级中学质量立校纪实
2016-02-01 10:48   商丘网—商丘日报 文/图 记者 邵超杰 通讯员 杨 旭 我要评论

  

“梦想同行 共舞青春”五月欢歌联欢会

新生拉练迈征程

站军姿

核心提示

这是一片钟灵毓秀、充满传奇的神圣土地,孔子、墨子曾在这里讲学,老子、孟子曾在这里客居,庄子、惠子曾在这里论道,李白、杜甫曾在这里游历……就在这片承载着历史与文明的人杰地灵的土地上,坐落着一所名师荟萃、英才辈出的文明学府,省级示范性高中——商丘市第一高级中学。

近年来,商丘市一高在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下,开拓创新、锐意进取,坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨,走质量立校的办学之路,教育教学质量和办学水平不断提高,先后荣获“中国顶级中学100强”、“河南人民满意的十佳学校”等百余项荣誉称号。位于美国华盛顿的中国研究中心经过近两年的研究,按照7项指标评出2013年中国260所最佳高中,商丘市一高位列第48名。该校高考成绩逐年攀升,每年为重点大学输送新生1700名左右,每年有近30人考入清华、北大和香港名校,有10多人被国外名校录取,本科升学率达到84%。该校2015年高考在全省夺取五个第一:一是重点大学上线人数1702,连续七年第一;二是香港几所名校录取14人,连续两年第一;三是中国科学院大学录取人数连续两年第一(2014年该校在河南录取30人,市一高占4名。2015年在河南录取20名,市一高占3名);四是国外大学录取人数连续两年第一;五是郑州大学录取人数213,连续七年第一。一高人满怀赤子之心,领导班子率先垂范,讲团结,比奉献;一高教师爱岗敬业,勇于争先;一高学子披荆斩棘,勇摘桂冠。大写的一高人用一言一行打造出务实高效、环境优美、团结和谐的一高校园。

看领导:务实肯干 团结奉献

商丘市一高的领导集体务实进取,开拓创新。他们认为,美好的追求好比前行的双翼。几年来,该校逐步形成了实心工作、真心做事、诚心做人、善心立身的“四心精神”和扎实作风,为学校发展奠定了坚实的基础。

具有六十多年办学历程的商丘市一高,建校以来,几代人薪火相传、艰苦创业、辛勤耕耘、不懈努力,为国家社会主义现代化建设和商丘经济社会发展作出了突出贡献。特别是近年来,商丘市一高以“追求卓越、自强不息”的精神,开展了“第三次创业”,学校立足校情,瞄准“全省一流,全国领先,国际知名”的办学目标,围绕“质量立校、名师强校、科研兴校、和谐建校、民主理校、依法治校”的办学思路,坚持“德智双全、文理兼通、学创俱佳、身心两健”的育人理念,始终做到“不仅对学生的三年负责,而且对学生的终生负责,不仅注重培养学生智力因素(智商),而且同样注重非智力因素(情商)的培养”,实施“品牌带动”,在教学改革中创新机制,在精细管理中提升水平,在率先发展中赢得主动,在激烈竞争中稳步发展,实现了“由传统教育向现代教育、由知识教育向能力教育和由应试教育向素质教育”的根本性转变,形成了“以管理促质量,以创新促发展,以环境教育人”的办学特色,使市一高步入一个崭新的历史时期。

一所好的学校必须有一个好的领导集体,才能打造一流的校风教风。该校通过牢记“一个宗旨”,即办人民满意的商丘市一高;深化“两项改革”,即教学教研和评估机制的改革;强化“三项建设”,即班子建设、师资建设和制度建设;践行“四种精神”,即实心工作,真心做事,诚心做人,善心立身的工作精神;推进“五风建设”,即扎实的作风、文明的校风、严谨的教风、端正的学风、高尚的师德师风;实施“六项工程”,即名师工程、骨干教师工程、教学新秀工程、教科研工程、师德标兵工程和青蓝工程;构建“七型校园”,即和谐型校园、学习型校园、创新型校园、文明型校园、节约型校园、感恩型校园、信息型校园;树立“八种意识”,即责任意识、竞争意识、忧患意识、形象意识、创新意识、质量意识、大局意识、团队意识。这些办学理念为全力推进素质教育,实施名校战略指明了方向。

市一高的班子认为:作为教育工作者,要贯彻落实好“三严三实”的要求,使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范,要切实抓好校风建设,主要包括学校领导扎实的工作作风,教师严谨的教风和学生端正的学风,真正以严和实的过硬作风树形象、聚才智、促发展。以高度的责任感重视校风建设,为学校教育教学质量稳步提高提供坚实的保障。

谈管理:建章立制促规范,大胆创新抓落实

加强制度建设。该校建立各项考核激励机制。包括《教职工奖励性绩效工资发放办法》、《年级量化考评方案》、《科室量化考评方案》等各项考核激励制度,形成评聘结合、能上能下的激励措施。同时,强调各项工作的落实,做到 “精心”、“精细”、“精致”,最后出“精品”。

该校以加强教研改革和教学评估机制的改革为突破口,深入推进课堂教学改革。一是进行教研流程改革。教研流程实施“三课一通”,即听课,评课,说课,通导学案、作业、周测卷。二是高效课堂改革。彻底改变“满堂灌”、“一讲到底”等落后的教学方式,要求每位教师用心把每一节上成和谐课堂、文化课堂、创新课堂、生态课堂、激情课堂、互动课堂、经典课堂、精品课堂、思想课堂、高效课堂。三是教学过程改革。做到资料精选、学案精编、教案精备、教材精讲、习题精练、试卷精析、课后精思,真正落实“七精”。四是抓好“请进来,走出去”。一方面聘请教育专家来做报告,开展专题讲座,另一方面让教师走出去锻炼展示,培训交流。五是教学评估机制改革。主要包括对学生、教师和后勤采取多元化评估。

话教师:德才兼备,敬业奉献

强化师德师风建设。该校先后组织开展了“两讲两树”(讲师德、树形象、讲正气、树新风)、“感动一高”十大教职工评选、十佳师德标兵评选等主题活动,树立教师身边的先进典型,引导教师树立新的育人观、教学观、人才观和师德观,认识自己所从事的是“阳光事业”、“未来工程”,肩负着教书育人的重任,从而增强个人的使命感、光荣感和幸福感,静下心来教书、潜下心来育人。

实施“六大工程”,助推教师成长。名校造就名师,名师成就名校。学校通过实施“名师工程”、“骨干教师工程”、“教学新秀工程”、“教科研工程”、“师德标兵工程”和“青蓝工程”,促进教师自身专业水平快速提高。在比学赶帮、共同进步的热烈而温馨的氛围里,一批又一批的青年教师茁壮成长,脱颖而出。

建立各项考核激励制度,形成评聘结合、能上能下的激励机制。几年来,该校逐步形成了“敬业爱生、严谨善学、探究践行、和谐求真”的严谨教风,造就了一支师德高尚、理念先进、业务精良、充满活力的优秀教师队伍。全校现有教职员工610名,其中特级教师12名,高级教师285名,毕业和在读研究生52名,省级、国家级骨干教师120余名,市级、省级、国家级模范教师、优秀班主任、“五一”劳动奖章获得者、“三八”红旗手等180名。可谓群星灿烂,熠熠生辉。

重品德:塑造基本道德 养成良好习惯

近年来,该校逐步形成了“勤奋刻苦、善问多思、诚信守纪、励志进取”的学风,营造了浓厚的学习氛围,为学校规范管理提供了保障。

为形成一整套完备的德育体系,不断提高德育工作的针对性、实效性,教会学生学会求知、学会做人、学会做事、学会合作,一是抓住重要节日、重大活动等有利时机,以生动的形式对学生进行爱国主义教育、感恩教育、法制教育、国防教育、环境教育、养成教育和心理健康教育。二是开展学生养成教育。教育学生从身边小事做起,培养主动问好、自觉保洁、就餐排队、手不释卷、人走关灯、规范仪表等良好行为习惯。三是加强校园文化建设。包括“三声文化”( 歌声、读书声和跑操声),“行礼文化”(课前课后行抱拳礼)、“班级文化”(展示栏、誓词、班歌、口号条幅等)、“制度文化”(学生文明行为30条)等。四是开展学生丰富多彩的德育活动。包括野外拉练、成人仪式、五月欢歌、辩论赛、歌咏比赛、书画作品展、雷锋月活动、环保行动等活动,以此打造激情燃烧的校园。五是实施“全员德育”工程,加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络建设,坚持开办学校、年级、班级三级家长管理委员会,共建育人大计。六是严肃考风考纪,以良好的考风促进校风建设。加强考试的规范化和科学化管理,提高考试质量,严肃考试纪律,坚决杜绝考试作弊现象。

绘蓝图:走质量立校办学之路

桃之夭夭,灼灼其华。昨日的磨练,创造出今天的辉煌;昨日的艰辛,迎来了今天的缤纷。今天的商丘市一高,领导集体务实进取,开拓创新;教师队伍爱岗敬业,永不懈怠。事业无止境,永拉上坡车,已然成为一高人的工作新常态。

商丘市一高始建于1949年8月,是河南省最早确定的重点中学和省级首批示范性高中。近年来,市一高坚持以育人为根本,以改革创新为动力,以提高质量为核心,全力推进素质教育,积极实施名校战略。正是有了这些,市一高逐步探索出一条适合自身发展的素质教育办学之路,学校是清华大学、北京大学校长实名制推荐学校,是武汉大学、南京大学、南开大学、国防科技大学等多个重点大学的优质生源基地之一。先后荣获“中国顶级中学100强”、“全国教育实践活动先进单位”、“国家教育科研课题实验学校”、“全国师资队伍建设先进学校”、“全国绿色学校”、“全国校园文化建设先进单位”、“人民满意的十佳学校”、“河南省文明学校标兵”、“商丘市文明单位”等百余项荣誉称号,36位教师获国家级奖励,68位教师获省级奖励,230余位教师获市级奖励。数百篇论文在报刊杂志上发表或在学术研讨会上交流,完成10项全国科研课题。

容万千云涛居高不傲,携无限生机优而不骄。厚德载物、自强不息的商丘市一高正以矫健的英姿激流勇进,步伐更加稳健,品牌更加卓越。面临新的发展机遇,相信她将会以更加昂扬的姿态,向着“全省一流,全国领先,国际知名”的办学愿景,大步进发!

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