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我省高校今后要“分类”办
2016-01-12 08:38   我要评论

  

高校发展不再“齐步走”,“百花齐放、百家争鸣”的时代到来了。近日,河南省政府办公厅转发省教育厅《关于促进普通高等学校分类发展指导意见的通知》(以下简称“通知”):我省启动实施高校分类发展计划,重点建设2到3所高水平综合性大学、5所特色骨干大学、10所左右示范性应用技术类型本科院校、30所左右品牌示范高等职业学校。

学生小李还有半年就要高考,对于选择学校与专业,他与父母都有些疑惑——

就拿播音主持专业来说,目前省内不少高校都设有此学科,综合性大学里有,师范类学校里有,甚至某些以工科见长的院校里也设立了。

今后,我省要分类确定高校办学定位、人才培养方向及学科设置规划,你想成为哪种人,可以参考以下解读:

【高水平综合性大学】

例如郑州大学、河南大学等

主要培养具有扎实的理论基础、实践能力和创新能力的复合型高素质人才,巩固本科教育,发展研究生教育。以提高学生的科学文化素质、知识创新能力和实践能力为主。在学科结构方面,巩固优势学科,积极培育催生新兴学科和交叉学科。

【特色骨干大学】

例如华北水利水电大学、中原工学院等

主要培养具有较强的理论基础、实践能力和创新能力的专业型高素质人才,巩固本科教育。提升研究生教育,停办专科教育。以提高学生的科学文化素质、技术创新能力和实践能力为主。根据行业发展实际,重点加强基础学科、应用学科建设,推动学校的优势学科、专业进入国内先进行列。加强服务区域主导产业和特色产业发展的专业集群建设,加快改造传统基础学科和专业,积极培育、发展应用型本科专业。

【应用技术类型大学】

例如各地师范学院、许昌学院、黄淮学院等

主要培养有一定理论基础、掌握新技术、具备较强实践能力和创新意识的本科层次技术技能人才,主要发展本科教育,适度发展专业学位研究生教育,兼顾专科教育。着重培养技术型、应用型、复合型人才。

【高职高专院校】

例如黄河水院等

主要培养面向生产、建设、管理、服务一线需要,具有熟练操作技能和一定实践能力的专科层次技术技能人才。着重培养学生的动手能力。

(本报综合《河南日报》、大河网)

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