红烛燃烧见“芳”心

——记河南最美教师候选人、民权县第三小学教师刘芳

文/图 本报记者 霍天艳 许业合 实习生 周凤梅 通讯员 朱 芳 商丘网—京九晚报 2015-07-10 10:16

她是一个辛勤的耕耘者,生命中总是怀着一腔赤诚,不停地播种新的希望;她是一个勇敢的开拓者,血脉里带着信念与坚强,求索在追寻真理的漫漫长路;她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚、爱岗敬业,勤奋努力、成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在她身上,无时无刻不体现着一位人民教师朴实无华、真心务教�

钻业务,勇于探索

从2000年执起了教鞭起,她便与三尺讲台结下了不解之缘。在她执教的那一刻,她就立志成为一个好老师,把自己的青春奉献给教育事业。作为一名刚踏上讲台的年轻教师,她深知:教师用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。于是在教学中她努力打破“教师讲,学生听;教师问,学生答”的框框,力求从点点滴滴入手,给学生创设平等、民主、和谐的学习氛围,摆脱传统旧模式,引入新的课堂教学。

2008年,26岁的刘芳作为民权县唯一一名选手参加河南省第七次小学语文优质课大赛。这是机遇也是挑战,她顶着压力,经过几番思考,选了《圆明园的毁灭》这一课。为了备好课,她的教案修改了一遍又一遍,下班的路上、吃饭的间隙以及躺在床上闭着眼睛都在思考、推敲。朋友见她这么辛苦,劝她说现在都流行“模仿秀”了,谁还像你这样天天熬个黑眼圈,看你现在都瘦几圈了。可她却说,照搬名家做法,不顾学生实际,也只能是邯郸学步,授人笑柄,只有结合自身的实际,结合学生的特点,走自己的路,才可以问心无愧。经过了一次次的试讲、一次次的反思、一次次的孤灯相伴,她终于寻找出了“阅读感悟、图片展示、视频再现”的讲课思路,激发了学生的真情实感,课堂效果达到了最佳境界,深受评委好评,并获得了此次大赛的一等奖。那一刻,她流下了激动的眼泪……

刘芳说:“作为教师,只有当你深深地爱上你所从事的事业时,当你把它视为一种刻骨铭心的幸福体验时,你才会发现教育是何等美丽。为了这份美丽,我不后悔我的选择,我将在教育的舞台上坚定不移地走下去!”在做好本职工作之余,她先后参加县、市、省级名师选拔,获得河南省名师、商丘市名师、民权县名师称号。多次的历练、多年的积累,她的教学自成一家,自有风格,因此,她担任起了市、县观摩课、公开课的任务。2008年,她受商丘市教研室委托远赴夏邑县,为该县300余名小学语文老师做公开课;2010年,下乡支教时,她除完成本职工作外,还多次为所支教的王桥乡全体语文教师做观摩课,把自己的先进的教育理念传授给农村老师,为农村老师注入了源头活水。据统计,几年来她已做各种公开课、送课下乡活动45场,听课教师达到3100多名。

当教师,无私忘我

2014年,做完剖腹产手术才一个月的刘芳,得知学校老师紧缺,有一个班的语文课空在那儿,孩子们已经两个星期没上语文课了。了解到这种情况,她不顾家人的劝阻,不顾自己的刀口是否完全愈合,不顾嗷嗷待哺的孩子,她放弃本属于自己的法定假期——产假,毅然去学校担起那个班的语文课。由于正处在哺乳期,给孩子喂奶没有规律,她患了急性乳腺炎,身体不适,乳房疼痛,焦躁不安。医生建议她及时输液消炎,不然的话,病情严重就必须手术切开乳腺管治疗,落下病根可能会发展成乳腺增生,甚至会转化成乳腺癌。可她从没把自己的身体放在心上,舍不得请半天假,忍着疼痛认真上完每一节课。幼小的孩子由于得不到细心的照料,经常感冒发烧,全家人看到她和孩子身体不适、痛苦不堪,心里既焦急又心疼。

身体的不适,加上孩子和教课,使得她已经很疲惫,然而,她又突然接到市教研室的通知,到商丘市兴华中学参加说课比赛。她一边到学校上课,一边照顾生病的孩子。没有时间备课,她就在小诊所里边输液边备课……比赛当天,她正准备上台说课,市教研员走到她跟前说,刚知道你现在的情况,早知道无论如何也不能让你来!她坦然一笑说,没事,我做完剖腹产手术11天就去郑州参加师德报告会了;只要是教育需要,学校需要,学生需要,无论我自身如何,我都愿意投入其中,去奉献自身的力量。

爱学生,全心全意

2010年,一方面为了充实自己的课堂,另一方面为了了解农村教育的现状,刘芳到偏远的乡村小学——民权县王桥乡希望小学支教。班里有46个孩子,百分之八十的学生都是留守儿童,针对这一现状,她没说什么,只是把更多的知识与爱奉献了出来。

留守的孩子生活上缺人照应,行为上缺人管教,学习上缺人辅导,成长中长期缺少父母情感上的关注和呵护,鉴于此,她经常和孩子们谈心、沟通,对他们的生活嘘寒问暖,学习上耐心指导,并让家长经常与孩子在电话中聊天、谈心,使他们感受到温暖,引领学生走向阳光,成长为健康、快乐、坚强、向上的阳光少年。为了让每一个孩子都健康成长,她用爱心、细心和耐心打开孩子的心结,她经常在课下与学生们谈心,一起玩耍,学生们从刚开始的腼腆不爱说话,在刘芳老师的带领下变得开朗活泼起来。但有一个孩子例外,他不爱说话、不按时交作业,也不参与班里其他的活动,这引起了刘芳的注意。经了解,孩子叫李柯,母亲去世,父亲在监狱服刑,跟爷爷奶奶生活,知道孩子的情况后,她非常心酸,心疼孩子的处境。于是,她单独将小李柯叫到办公室,与她聊天谈心,又自费给孩子买了一些字帖、课外书籍、教辅资料,从书法、阅读、写作等方面着手耐心辅导,通过表扬、鼓励等方法树立孩子的自信心。经过一学期的努力,小李柯不仅学习成绩有明显提高,性格习惯也大有改观,也越来越“合群”和其他同学一起玩了。

支教结束她要离开那所乡村小学时,孩子们脸上的笑容消失了,小李柯更是紧紧抱住她说:“老师,您要是我的妈妈该多好啊!”那一刻,在场的人都不禁潸然泪下。凭着对事业的痴心,对学生的爱心,在教育岗位上的敬业奉献,刘芳取得了显著的成绩。她先后被评为河南省名师、河南省优秀教师、河南省骨干教师、商丘市优秀教师、商丘市名师、商丘市骨干教师;获得商丘市优秀班主任、民权县名师、民权县优秀教师等多项荣誉。并获县、市、省级优质课一等奖。参与研究的课题获省级二等奖,所撰写的论文在《读写算》杂志中发表并被评为省级一等奖。2014年9月,她被评为“全国模范教师”。

在平凡的三尺讲台上,刘芳正以春蚕的精神,蜡烛的品格,为祖国的未来尽自己的一份力量与责任。她深信,这,才是一个优秀教师永无止境的奉献与追求。

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红烛燃烧见“芳”心
——记河南最美教师候选人、民权县第三小学教师刘芳
2015-07-10 10:16   文/图 本报记者 霍天艳 许业合 实习生 周凤梅 通讯员 朱 芳   商丘网—京九晚报   我要评论 

她是一个辛勤的耕耘者,生命中总是怀着一腔赤诚,不停地播种新的希望;她是一个勇敢的开拓者,血脉里带着信念与坚强,求索在追寻真理的漫漫长路;她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚、爱岗敬业,勤奋努力、成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在她身上,无时无刻不体现着一位人民教师朴实无华、真心务教�

钻业务,勇于探索

从2000年执起了教鞭起,她便与三尺讲台结下了不解之缘。在她执教的那一刻,她就立志成为一个好老师,把自己的青春奉献给教育事业。作为一名刚踏上讲台的年轻教师,她深知:教师用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。于是在教学中她努力打破“教师讲,学生听;教师问,学生答”的框框,力求从点点滴滴入手,给学生创设平等、民主、和谐的学习氛围,摆脱传统旧模式,引入新的课堂教学。

2008年,26岁的刘芳作为民权县唯一一名选手参加河南省第七次小学语文优质课大赛。这是机遇也是挑战,她顶着压力,经过几番思考,选了《圆明园的毁灭》这一课。为了备好课,她的教案修改了一遍又一遍,下班的路上、吃饭的间隙以及躺在床上闭着眼睛都在思考、推敲。朋友见她这么辛苦,劝她说现在都流行“模仿秀”了,谁还像你这样天天熬个黑眼圈,看你现在都瘦几圈了。可她却说,照搬名家做法,不顾学生实际,也只能是邯郸学步,授人笑柄,只有结合自身的实际,结合学生的特点,走自己的路,才可以问心无愧。经过了一次次的试讲、一次次的反思、一次次的孤灯相伴,她终于寻找出了“阅读感悟、图片展示、视频再现”的讲课思路,激发了学生的真情实感,课堂效果达到了最佳境界,深受评委好评,并获得了此次大赛的一等奖。那一刻,她流下了激动的眼泪……

刘芳说:“作为教师,只有当你深深地爱上你所从事的事业时,当你把它视为一种刻骨铭心的幸福体验时,你才会发现教育是何等美丽。为了这份美丽,我不后悔我的选择,我将在教育的舞台上坚定不移地走下去!”在做好本职工作之余,她先后参加县、市、省级名师选拔,获得河南省名师、商丘市名师、民权县名师称号。多次的历练、多年的积累,她的教学自成一家,自有风格,因此,她担任起了市、县观摩课、公开课的任务。2008年,她受商丘市教研室委托远赴夏邑县,为该县300余名小学语文老师做公开课;2010年,下乡支教时,她除完成本职工作外,还多次为所支教的王桥乡全体语文教师做观摩课,把自己的先进的教育理念传授给农村老师,为农村老师注入了源头活水。据统计,几年来她已做各种公开课、送课下乡活动45场,听课教师达到3100多名。

当教师,无私忘我

2014年,做完剖腹产手术才一个月的刘芳,得知学校老师紧缺,有一个班的语文课空在那儿,孩子们已经两个星期没上语文课了。了解到这种情况,她不顾家人的劝阻,不顾自己的刀口是否完全愈合,不顾嗷嗷待哺的孩子,她放弃本属于自己的法定假期——产假,毅然去学校担起那个班的语文课。由于正处在哺乳期,给孩子喂奶没有规律,她患了急性乳腺炎,身体不适,乳房疼痛,焦躁不安。医生建议她及时输液消炎,不然的话,病情严重就必须手术切开乳腺管治疗,落下病根可能会发展成乳腺增生,甚至会转化成乳腺癌。可她从没把自己的身体放在心上,舍不得请半天假,忍着疼痛认真上完每一节课。幼小的孩子由于得不到细心的照料,经常感冒发烧,全家人看到她和孩子身体不适、痛苦不堪,心里既焦急又心疼。

身体的不适,加上孩子和教课,使得她已经很疲惫,然而,她又突然接到市教研室的通知,到商丘市兴华中学参加说课比赛。她一边到学校上课,一边照顾生病的孩子。没有时间备课,她就在小诊所里边输液边备课……比赛当天,她正准备上台说课,市教研员走到她跟前说,刚知道你现在的情况,早知道无论如何也不能让你来!她坦然一笑说,没事,我做完剖腹产手术11天就去郑州参加师德报告会了;只要是教育需要,学校需要,学生需要,无论我自身如何,我都愿意投入其中,去奉献自身的力量。

爱学生,全心全意

2010年,一方面为了充实自己的课堂,另一方面为了了解农村教育的现状,刘芳到偏远的乡村小学——民权县王桥乡希望小学支教。班里有46个孩子,百分之八十的学生都是留守儿童,针对这一现状,她没说什么,只是把更多的知识与爱奉献了出来。

留守的孩子生活上缺人照应,行为上缺人管教,学习上缺人辅导,成长中长期缺少父母情感上的关注和呵护,鉴于此,她经常和孩子们谈心、沟通,对他们的生活嘘寒问暖,学习上耐心指导,并让家长经常与孩子在电话中聊天、谈心,使他们感受到温暖,引领学生走向阳光,成长为健康、快乐、坚强、向上的阳光少年。为了让每一个孩子都健康成长,她用爱心、细心和耐心打开孩子的心结,她经常在课下与学生们谈心,一起玩耍,学生们从刚开始的腼腆不爱说话,在刘芳老师的带领下变得开朗活泼起来。但有一个孩子例外,他不爱说话、不按时交作业,也不参与班里其他的活动,这引起了刘芳的注意。经了解,孩子叫李柯,母亲去世,父亲在监狱服刑,跟爷爷奶奶生活,知道孩子的情况后,她非常心酸,心疼孩子的处境。于是,她单独将小李柯叫到办公室,与她聊天谈心,又自费给孩子买了一些字帖、课外书籍、教辅资料,从书法、阅读、写作等方面着手耐心辅导,通过表扬、鼓励等方法树立孩子的自信心。经过一学期的努力,小李柯不仅学习成绩有明显提高,性格习惯也大有改观,也越来越“合群”和其他同学一起玩了。

支教结束她要离开那所乡村小学时,孩子们脸上的笑容消失了,小李柯更是紧紧抱住她说:“老师,您要是我的妈妈该多好啊!”那一刻,在场的人都不禁潸然泪下。凭着对事业的痴心,对学生的爱心,在教育岗位上的敬业奉献,刘芳取得了显著的成绩。她先后被评为河南省名师、河南省优秀教师、河南省骨干教师、商丘市优秀教师、商丘市名师、商丘市骨干教师;获得商丘市优秀班主任、民权县名师、民权县优秀教师等多项荣誉。并获县、市、省级优质课一等奖。参与研究的课题获省级二等奖,所撰写的论文在《读写算》杂志中发表并被评为省级一等奖。2014年9月,她被评为“全国模范教师”。

在平凡的三尺讲台上,刘芳正以春蚕的精神,蜡烛的品格,为祖国的未来尽自己的一份力量与责任。她深信,这,才是一个优秀教师永无止境的奉献与追求。

责任编辑: 曹娟
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