柘城县教体局新一届党组高度重视教师职业道德建设，大力强化师德教育，着力打造一支“精心施教、依法执教、廉洁从教”的教师队伍。自今年3月起，他们决定利用半年时间，分阶段、多层次、多形式地强力推进师德教育活动。这次活动，以“立德修身，和谐兴教”为主题，旨在解决教职工在教风、学风和作风上存在的10个方面的突出问题，促使广大教师力行师德规范，提高自身素质，规范执教行为，改进教学方法，树立良好师风，做到师心慈、师行端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师德高，师纪严。

为了确保师德教育活动开展得卓有成效，该县教育部门层层成立了领导组和办公室，制定了活动方案，召开了宣传动员大会，明确提出了具体的活动目标和“八项要求”，严格规定各中心校校长、各学校校长是师德教育活动的责任人，做到校校有计划，项项有布置，人人有笔记，段段有小结，周周有检查，全县上下形成了一级抓一级、层层抓落实的活动领导机制。

活动开展几个月来，全县中小学校采取集中学习、集体讨论，举行专题报告会、师德论坛、座谈会、演讲会和“立德修身，和谐兴教”征文大赛等形式，组织广大教职工认真学习各种教育法规、教师职业道德规范、“八荣八耻”和党的十七大报告，深刻自查自纠自身存在的缺点和问题，并形成自查整改书面材料。各中小学校还紧密结合自身实际，深入开展“构建和谐校园”、“做学生的良师益友”、“关爱留守儿童”、“廉洁从教公开承诺签名”和“教学大比武”、“优质课观摩”等系列活动。老王集乡中心校制订了《教师自查评估十项标准》，让教师自觉对照检查；申桥乡中心校完善了教师管理12项补充规定及8项“职业道德规范”、16项“日常行为规范”；梁庄乡中心校创办了《教研周刊》，每周组织开展不同形式的教研学习活动，积极改革教学方法；陈青集镇组织全镇教师开展教学大比武、观摩评课活动，评选出10名优质课观摩教师、3名优质课教师。各学校纷纷成立起“留守儿童关爱小组”，设立了留守儿童心理咨询辅导站，形成了以教师为主体的关爱帮助网络，体现了“真爱无限，爱满校园”的教育理念。