商丘报业网讯：
2月20日，星期一，李学生牺牲一周年纪念日。报社同志一直催我写一篇纪念文章，直到周末下午，才得空坐在书桌前，打开电脑，点开中国商丘网，进入标识为“Netro网同纪念”的网站，那里有一个“英雄李学生纪念堂”，是一位不愿透露姓名的温州人自费申请的。一束束美丽的鲜花，一首首动情的歌曲，一串串感人的留言把李学生纪念堂装扮的既庄严肃穆又富有人情味。按照时间顺序，我看到最近的一次祭奠是一位叫王平的网民在2006·2·1911：40：22敬献的一束洁白的百合花，他的祭奠词是：“明天是你的忌日，我们想念你，大哥！”
随着鼠标的移动，可以清楚地看到，在李学生离去的这360多天里，几乎每天都有人为他献花、点歌、上香、留言……到目前为止，屏幕上所显示的有关李学生专题的网上点击率已累计超过了300万次。接着我又打开了央视网，刚刚结束的“2005年度感动中国十大人物”评选活动的各候选人得票数还悬挂在那里：李学生手机得票第一，电话得票第二，网络得票第三。这赫赫在目、遥遥领先的数字，是无论多么“大牌”的名嘴，无论多么“权威”的媒体都无法否认的事实，都无法更改的民意。李学生，你的名字虽然没有出现在中央电视台那盛大的颁奖晚会上，但我们知道，在公众的心目中，你才是真正感动中国的人。
李学生以他那36岁的年轻生命，以他那血肉之躯感动了中国，感动着人们，感动，感动，感动着的人们几乎都把目光投向了英雄的亲人和英雄的家乡。2005年3月21日，河南省委书记徐光春与英雄的父亲李洪深老人相互搀扶、冒雨行走在英雄的家乡——睢阳区包公庙乡中华楼村那条泥泞的乡村小路上的情景，随着摄像机镜头的推移，永远地定格在了人们的心中。在徐光春书记的亲切关怀下，在商丘市各级党委、政府的支持帮助下，英雄的家乡发生了很大的变化。如今，那条泥泞的乡村小路已修成了一条2.2公里长的柏油路，农村电网改造，乡村学校建设，“两免一补”优惠政策，新型农村合作医疗制度等等都得到了落实。长期以来困扰村民的出行难、上学难、看病难的问题都得到了较好的解决。包公庙乡的干部们在李学生精神的鼓舞下，跑山东，上浙江，不辞辛劳地引来了三个大项目，目前“公司＋基地＋农户”的养殖模式已经建立，带领村民致富的路子已经铺开。仅2005年这一年，村里就新盖了20多座两层的住宅小楼，添置了几十台农业机械，村容村貌得到了明显改善。深切感受着党和政府关怀的中华楼村的435户1901名村民们，抑制不住喜悦的心情给省委书记徐光春写了一封感谢信。1月24日的《河南日报》以《乡亲们的日子越过越红火》为题报道了这件事。
李学生为了救别人的孩子，自己的女儿成了孤儿。李学生牺牲后，最让人们感到揪心的，就是他留下的那个既没有妈妈呵护，也没有爸爸关心的小女儿李敏了。在李学生遗体告别仪式上，当那个头缠孝布的小女孩泣泪致谢时，在场的人们无不流下了热泪。
记得，第一次见李学生的女儿是2005年2月28日，我代表商丘市委、市政府赶赴温州慰问英雄的亲人，参加李学生遗体告别仪式。那天，小李敏和她爷爷李洪深老人坐在李学生打工的那个工厂的会客室里，至今我还清楚地记得，把那个啼哭不止的瘦小的身体搂在怀里的感觉，她那双颤抖的小手，哭红的双眼，曾使我忘记了自己的职业身份。我泪流满面地对温州媒体说，我是一个母亲，在这个世界上，只要有母亲在，这个小女孩就不会孤单。
去年4月中旬的一天深夜，我正在修改“感动中国———李学生事迹报告团”的演讲稿，突然接到儿子的电话，他又气又急地责怪我，为什么一个月连一个电话都没给他打。听着儿子的责怪我流泪了，不是为儿子，而是为李学生的女儿，那个叫李敏的小姑娘。儿子是1985年出生的，小李敏是1995年出生的，20岁的读大学的男孩一个月没有接到妈妈的电话就又气又急，那么，那个10岁的既失去了母亲也失去了父亲的小女孩呢？这漫漫的长夜她又是如何度过的呢？我心里很清楚，在组织李学生宣传活动中，我的热情和执着不仅仅是来自于宣传部长的岗位职责。母亲，母亲的天性，母亲天性中对那个小女孩不可抑制的怜爱，在很大程度上促使着我。不仅仅是我，李学生事迹报告团的四名女性：魏亚莉、于爱平、汪娜、贾晓辉，有三名是母亲，她们都为小李敏流了许多眼泪，她们都经常给李敏打电话，关心她的学习和生活，在她们的心里，李敏犹如自己的女儿。
在去年10月份举行的“商丘文化温州行”活动中，我受刘满仓书记的委托，去温州市水心二小看望小李敏。小李敏的老师，校长和同学们不停地向我介绍李敏的情况，当我听到小李敏的作文在全国农民工子女作文大赛上获奖、并到人民大会堂领奖时，我高兴地把李敏抱了起来。李敏长高了，学习进步了，水心二小的老师们和同学们都很喜欢她，每逢双休日，同学们都争相邀请她去家里做客，温州人民把对英雄的景仰之情和敬重之意都给了李敏。春节时，李敏回到了中华楼村，我去看望她，小李敏拿出了她的学习成绩单和各种奖励证书，除外语稍逊一点外，其余各门功课都在95分以上，还获得了7项奖励，其中一项是个人
素质全能标兵。她告诉我，获得这一奖项的全班只有7位同学，我看了一下那项奖励的内容，大致相当于我们这里的三好学生，但内容比三好学生的标准要具体、宽泛。看着聪明、活泼的小李敏，我想，让她健康而幸福地成长应该是我们对英雄最好的报答吧！
今天，我们在这里缅怀英雄，其意义绝不仅仅止于感动，正如时任河南省委副书记王全书在《李学生：我们为你感动》（2005年3月24日《人民日报》）一文中所说：“李学生就像一座精神的航标，为改革开放新时期的良知导航。虽然我们处在一个价值观念日趋多元化的时代，但总有一种力量能打动我们，那就是植根在人们心灵深处的那种甘于奉献、服务社会、勇于牺牲的中华美德和民族精神。”今天我们纪念李学生，就是要学习这种精神，弘扬见义勇为，乐于助人的社会正气，为构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，实现商丘市十一五规划的宏伟蓝图提供强大的精神动力。
