商丘报业网讯：     今年以来，宁陵县第二实验小学切实改进教学方法，进一步提高教学质量。该校结合教学实际，通过制定奖励制度，鼓励教师改革课堂教学方法，提高课堂效果。积极尝试“快乐教学法”、“情境教学法”、“启发教学法”、“成功教学法”等几种先进的教学模式，并在语文教学中推行“五步教学法”，即：明确目标，主动参与；多读深思，落实训练；讨论交流，合作学习；激励评价，激发兴趣；课外延伸，扩大阅读。该校通过教法的改革，促进了教育教学质量大幅度提高。